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《皮囊》读后感_1300字

2019-10-11 21:20:26 读后感

《皮囊》读后感1300字

知道这本书大约是在好几个月之前,而正着手翻开是在女票也看的时候。首先是被皮囊二字吸引,因为我并不能准确捕捉着这两个字的内涵,但隐隐约约又能感到生活中一些皮囊之人,我还想到过红楼梦里一句词:纵使生得好皮囊,腹内原来草莽……加上多位名人书前作序或夸赞,或许这是一本好书!翻开后看到蔡崇达的第一个故事——描写父亲病故的事情,悲凉的……有过类似家庭的变故,才会深深感到疾病尤其是梗塞给人带来的痛苦,不仅仅身体上无力退化,而且智力退减仿佛回到了孩童时代,会任性到无可理喻有时候又会听话的像个小孩子,脾气秉性也会大变,那就像一场持久的战斗,需要亲人和病人共同前行。蔡崇达的母亲对他父亲的照顾就像我的父亲对我母亲的照顾,所以读到这里我相信他的母亲对父亲的爱是深沉是炙热的。而经历过后你会发现,原来生活的极限可以那么大。再后来看到天才文展的故事,如何说呢,其实从最开始就不是很看好这样的开端,我不认为最优秀的开始一定会造就优秀的结果,就想文展的毁灭是有多方面的责任的,目的性太强的人生往往会让一个人迷失跌倒,一个优秀到没有朋友的人更会如此,因为一切仿佛都在掌控中,而往往他又失去了很多,自尊心会膨胀,社交关系会遇到屏障,坎坷会产生认知扭曲,因为太膨胀可能就会偏激。这不仅仅是他自己的责任,父母的引导也出现了很大的偏差,结果是亲兄弟两人的几近反目,因为优秀的文展,废柴的弟弟,就这样从小被父母人为的划分了楚河汉界,文展越优秀,父母越偏爱,弟弟越苦恼,文展越傲娇,关系越容易破裂……而在现在很多的乡村唯读书找出路里又何尝不是有很多这样的例子,我就见过,弟弟学习好而父母什么样的优势资源都会倾斜与他,而哥哥从小就成绩差,弟弟就是哥哥的教材,哥哥就是村里其他孩子的反面教材……这是家庭教育的可悲!读到大学时光里的后埔,没有见过如此夸张的同学但也不否定他的存在。后埔的故事多少也是现在很多大学生活的写照,十二年的义务教育将他们压抑的太久,到了宽松自由的大学就像脱缰的野马样任意驰骋,有的马儿跑一段突然惊醒会回程弥食增彪,有的马儿可以一直跑因为身后一直有备者的草料,有的马儿却是发疯似的要狂飙到底,后来也只能被饿死,因为最终他最终还是得靠自己。热血年少的时候总会打着青春无悔的幌子,自由高歌的任意而为,而大学其实是个培养良好习惯和树立自我人生价值观的关键时候,旁观后埔的辉煌战绩,没有多少值得称道,就像我曾经也不热衷变质的学生会工作而是默默去做了志愿者一样,落幕后你会发现依然是你孤独一人,蔡崇达的成熟在大学的积淀让他今后走的才更加稳健。所以很多人讲,要是再回到大学,我一定不会是现在这样……是啊,这个话题和同学胡侃的时候也包括我!我觉着大学入学的仪式里撇清厉害的演讲要比美好的给予寄托更来的实在。这本书我看到,教育,无论是家庭教育,大学教育,还是社会教育,太重要和需要反思。
读完后,并没有觉着有前序那般精彩,反而一个一个不圆满的故事,让我们能从中看到什么或许就已经足够!
(吐槽:我不理解为什么还有明星作序放在前面,这是为了代表什么吗?!不见得!这里又不是动物园)

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