《被嫌弃的松子的一生》读后感2000字

暂时还没看完《松子》的电影，但就目前所知我依然可以感受到许多不同。

1.镜头与色调。一部好小说总是很有画面感的，其中的语言自然而然地会让人去想象当时当景。当我在看《松子》时，我脑海中的画面是偏冷色调的，而镜头的推进就和小说的叙述一样缓缓而平静，就像看《亲切的金子》一般，天灰灰的，让人心里渐渐难受。再者因为全文由两条时间线穿插行进，有松子自己一条和侄子笙一条(这样的写法我上一次见还是在《穆斯林的葬礼》里面)，客观的对松子的生平的叙述比较多，有些事还是通过警局备案的松子的信息来阐述的，而松子本人对自己经历的介绍也是这样的平静，就比如后文对龙洋一袒露离开学校后的事一样，这样就加重了我用那种晦暗的，平静却惨痛的调子来想象画面的想法。但是反观电影里的那些场景，画面是那样明丽旖旎，色彩鲜艳丰富，像洛可可的风格，像一部夸张的童话一样。有一张剧照我印象很深，是龙洋一出狱时松子去接他，那一幕和《亲切的金子》里金子出狱很像，但《松子》电影的天很明亮，雪也是纯白纯白的，有种不太真实的感觉。我想想，导演用这样的镜头语言和色彩是想阐明他怎样的理解呢?首先，有点反讽的意思，松子的一生已经不仅仅是不幸，是有点戏剧性，这时再用悲伤语言说悲伤故事可能比不上轻快语言说悲剧来的深刻了。电影这样做恰恰很清晰地告诉了我，她的一生是多么现实，充满了各种起伏与转折。其次，很多镜头再拍晦暗点确实会让人不适，闷得难受。这样拍倒是削弱了那种感觉，但是相应的，我们也少了参与感，更像旁观者了。

2.人物和情节。首先想接着说说两条时间线，处理很妙的一点就是笙和松子各做叙述的一部分总是衔接的恰到好处，无论是展开情节还是导引新人物出场，而叙述又能做到始终围绕着松子的生平进行，加之衔接处往往是那些极为关键的部分，非常吊人胃口。

有一章末尾我印象很深：笙问龙洋一，龙先生所犯的杀人罪和松子姑姑有无关系，龙洋一说，我们到外边边走边聊，笙点点头。没了，这章结束了，也没接着说龙洋一说了什么，然而接下去一章马上以松子口吻讲述了她与龙洋一在一起后发生的故事，解答了我的疑惑。真的不得不说，这情节像那种一突一突的毛毛虫，叙述时平缓，转折时又叫人揪心，因为想到松子另一段悲痛的故事又开始了。

说到松子本人，我倒是对电影里彻也留下的“生而为人，我很抱歉”印象较深。这句话是太宰治写的，与当时当景甚至当事者都十分契合，虽说是彻也的一句绝笔，但更像是松子一生的写照，加之电影后面也出现了松子写这句话的画面。而我对于这句话的理解，倒不是松子悲惨的一生让她内心有这种消极的抑郁的想法，这更像是“生而为人，我却不懂为人”。松子其实善良又独立，学习能力和适应能力都强，她对于别人有着很多的爱与关怀。有个小小的例子，在文章前部松子与田所校长出行时，松子说修学旅行还好而不是说那个取外号的不愉快经历，可见她内心还是细腻地不想传递消极的东西给别人。另外她说以后男女都是一样，那里便可见她的思想还是具有主见性。当然了我也认同将她的性格理解为讨好型人格。这一点在电影里倒是被交待的得更为明显一点，松子为了让爸爸开心，做鬼脸，也听从建议放弃理科当了国文老师。到后来与彻也，岗野，龙洋一的感情，这一点也能清楚的在她的表现中看到。但是很多地方也说明她并不是在一味讨好，她也会做抉择，在做完选择后执行力又很强，也没多去顾虑可能的后果。就像离家出走和去做土耳其浴女郎，虽然多少带着一点逃避和自暴自弃的感觉，但她没半途后悔过。这些都可佐证其性格的复杂性，不能仅仅被认为是讨好型人格。也许会有人说，她是感情上尤为如此。但我在看她对待赤木、小野寺、岛津时就没有表现的很明显。那可能又有人说，这些人她要么是无爱的、相互利用的要么就是认识不深。可以这么说吧，结合太宰治那句话，我觉得松子是不懂的如何处理自己的爱与关怀，而不全是因为依赖而全身性投入。因为松子在面对这些男人时，依然有很大一部分是在力图挽救，无论是劝人积极，劝人戒冰毒，还是劝人别接近不堪的自己。她时时刻刻希望她爱的人因为她而感到生活现状有所改观。这有点圣母，或者说像结骨菩萨更为合适。唯一岗野那一块她确实是挺依赖的挺想对方生活被自己占据的，有点没法支撑我这个想法。所以我倾向于这样倒推出影响松子较深的其实是彻也和龙洋一。一个是从头到尾都在怀念的初恋，一个也是从头到尾对松子有较大冲击的一个人。

分析分析就是这些，这本小说实体书我也是有的，但看完后又翻了翻微信读书里书友的点评，感触更多了。本来差一点看不下去，第一次看确实是抑郁，但慢慢的觉得也能够平静地窥视完这样慢慢下滑的人生了，也得到了很多感受。但最后一个感受是我依然觉得小说里所体现的家庭、环境对松子的影响以及松子的性格、人生态度种种种种还不是作者想展示的全部，真的是很难受啊。但是，我想也许只有我以后经历了更多才会明白的到吧。