《如何高效阅读》_读后感900字

一、学习快速阅读的意义

学习快速阅读就是要加速处理或摒弃不必要的信息

阅读目的决定阅读方法，针对不同材料设立不同阅读目的，根据不同目的采用不同阅读方法

阅读次要段落应加快速度，阅读主要段落则应放慢

设定阅读目的的方法:1.根据阅读计划和材料价值来缩小阅读范围；2.我希望从材料中获得的内容

多重阅读是速读者获得更好理解的必经阶段

高效学习法则:1.设立学习目的；2.融入学习对象

二、提高阅读速度的方法

阅读姿势，45度角有助于减轻眼睛疲劳

消除回读，用手引导眼睛运动消除回读，

学会对一组词做出反应，而不是单个的词，培养一次捕捉不止一个词的能力

找出段落的主题句，95％的主题句是段落的第一句

三个错误阅读法:逐字逐句阅读，无找出主题技巧，从头到尾读完再做理解

抛弃心中默读，用画圈的形式加快阅读速度

用分段手动法彻底抛弃默读，用视读进一步提高阅读速度

扫读，在材料中快速确定重要信息(如时间、数量等)

视读，非线性阅读(不按一般的阅读顺序)，以词群为单位阅读

利用“刷页”的方式提高翻书及阅读的速度，结合斜线式归纳法获取段落大意

三、提高理解效率的方法

学习快速阅读要讲速读与理解分开培养

培养阅读记忆力与回忆能力的第一步是培养即时再现信息的习惯

及时信息回忆，阅读结束时写下所有记忆的内容

阅读之后进行回忆能大大的提高阅读效率

将信息图形化帮助记忆

提高记忆能力三步骤:1.确定要记忆的目标；2.对信息进行归纳；3.建立与已知信息的关联

阅读的信息层次:1.主题；2.章节主题；3.章节主要内容；4.段落主题；5.记忆

四、针对不同阅读材料的不同处理方式

了解作者的写作结构，有助于快速阅读

说明性材料的结构:主题，发展，总结

阅读抽象性作品时(如哲学类)学会找出信号词帮助理解抽象概念

阅读难以理解的抽象文章，找到并利用解释材料与中心思想的关系帮助理解

写作模式:开始时概括，后面的具体对概括诠释，或更加具体诠释(给句子按概括的等级进行分级)