《乡村教师》_精选读后感600字

都在写书评，我也做一些科普的事情，帮助读者更多的理解

一，本书所描写的真实…愚昧和文明的艰难

我们的地球其实真的就和偏远山区是一样的。处于银河系偏远山区地带。周围最近的邻居也极度遥远…所以，人类在自己摸索中发展。也脱离不了普通村民一样的野蛮…案例就不一一列举了，人类也是依靠着几位天才教师，小概率分布。教育出了文明，但是现实世界也经常是…不听文明的。现在还是如此。

第二个真实又难以理解的地方是，宇宙文明。什么是硅基文明？什么是碳基文明，非得打的这么惨烈，是大刘随意写的吗？是不是就是两个帝国，普通美国。俄罗斯一样？答案…硅基是机器人。我为什么不说是人工智能呢？因为目前的情况来看，人工并不智能…反而能力超群。那是一群恐怕只知道杀戮的野兽。碳基生物如此描述是有道理的。内存有限，又必须有效。恐怕，几百万年都只知道杀戮了。碳基生物就是目前我们所认知的生物。一切地球上能动的都是碳基。宇宙中，碳基可能不是普遍，但是，这种肉长出来的。是从进化中一一出现，通过团体合作一直在谋求生存的生物，是天生附带同情心的。思想不准确。会出错，所以更容易产生更高明的智慧。最终打败强执行力的暴虐机器人。这也是提醒我们人类，要小心人工智能。