《爱弥儿》_读后感500字

难读！

比鲁迅小说还难读，也不知道读了多久了才读完。尽管内容挺让人开窍。

独立学科

准备教资，加上读这本书终于模模糊糊明白为什么教育学会是一个成熟的独立学科，而旅游学还是工商管理下的二类学科。教育学中有固定的规律值得探索，往小了说，教育能塑造一个人的性格品质价值观，往大了说，对人的教育决定了全人类发展的步伐。

阅读中难免不把自己当成爱弥儿，以寻找自己接受的教育的品质如何，也从中发现了自己为何成为今日的自己。学习十多年一直是当局者迷，最近这些天对教育的涉猎逐步从局中跳出，教育真是一门博大精深的学问。

高中历史有一节“康德道出启蒙的真谛”，就说康德卢梭等人在启蒙运动之后强调人的自然性拒绝纯粹理性，我是理性有余感性不足，一直深以这个观点为然。在卢梭的这本书中，他的很多观点我都赞同要么本身如此要么理想即此，看起来也常常引起共鸣。若不是后面略有男女歧视观点，根本意识不到会是几百年前的作品。（最后两性观点相比于他所处于的时代来说也是非常进步的）