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借我一生读后感400字(3)篇

2019-01-20 19:34:26 读后感
借我一生
作者:余秋雨
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借我一生读后感400字 第(1)篇

为秋雨老师的书写点评,无疑是‘文笔答下写文章,耍刀遇上关云长’,但我还是忍不住要写,因为秋雨老师是我最敬重的中国现代文人,原因第一是他的人品,第二是他的才学。我特喜欢他温文尔雅又满含深情、铮铮铁骨而又心怀宽容、满腹经纶而平实和蔼。还有一点,前两年永远离我而去的慈父,与秋雨老师同年生。我总能从他身上感觉到一种父爱。这就让我对他和他的书有了更深的感受。

读秋雨老师的书,从《文化苦旅》、《中国文脉》、《千年一叹》,到《借我一生》,一路走来,从古到今,从中国到世界,最后,我走到了秋雨老师的个人世界,我为他童年的可爱捧腹大笑,为他的勇气折服,为老祖母的坚强感动,为人所共知的文革扼腕,为司马迁忍受屈辱而顶起中国文脉脊梁的血性而热泪盈眶,为中华文化成为世界唯一没有中断的古文明而激动不已,为我们的君子崇拜而自豪。

听秋雨老师的课一一秋雨书院,是在今年世界读书日4月23号,我从老师口中听了塞万提斯的故事,老师曾说,塞万提斯的不幸,他连复述一次都不忍,读了《唐吉诃德》,我明白了,塞万提斯的坚强和执着,使任何不幸在他面前都显得那么苍白而无力。

秋雨老师充满磁性的声音,将他感性的人生阅历和理性的哲学思想,通过喜马拉雅的电波,直达每一位学者的心灵。

感谢秋雨老师!

借我一生读后感400字 第(2)篇

早就读完余老的这本书了,但迟迟不敢动笔,不敢妄加评论,只能从本书的内容作些介绍:前面主要回顾了自己的一些年少往事,是比较轻快的,后面主要叙了自己在文革期间的亲身经历,触目惊心。没有经历过70年代的我们,甚至不敢想象连老师、父母都可以打倒的人,能不能算做人。我虽然怀着几分悲哀,却也不能免俗。

“借我一生”给我的理解是:尽管在大好年华遭遇到不公、不幸的待遇,但我始终不放弃初衷,不改变做人、做事的原则,一如继往的前行。

借我一生读后感400字 第(3)篇

#流浪书馆 小打卡# day32n偶然听到 飞驰人生主题曲 奉献 一句,我拿什么奉献给你我的爱人, 晚上又读到余秋雨 先生的 这本 《借我》写到他的父亲临终前的追忆,他的母亲只是默默抹泪。对于相濡以沫一生的两个人来说,撒手一个人走了,煎熬的是活着的人。彼此几十年的陪伴,早已熟悉习惯了 ta的所有优点缺点,也许无所谓优缺点了,都是习惯了。父辈们不管是因为爱还是其它原因走到一起,组成家庭,身上就担负起了一份责任。随着岁月的磨砺蹉跎,随着柴米油盐的侵蚀,激情被平淡所替代,温情因琐碎而蒙尘,万般的浪漫也变成了平实的生活。有人问琼瑶:你一生写了那么多不食人间烟火的浪漫爱情故事,你和平鑫涛先生该是浪漫一生吧?琼瑶答:我和平先生现在就是相互提醒着吃药。是的,那个写出十年生死两茫茫,不思量自难忘的东坡居士,早已无处话凄凉。千言万语无凭寄,夜来幽梦忽还乡,犹见她小轩窗,正梳妆,相顾无言 惟有泪千行……n生死无常。话题颇伤感,晚安。

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