先放上最高评价：除了决定不育的年轻人和决定完全不帮忙带小孩的老人，其他所有人不论年龄，都应该好好看看这本书！未婚的该读，未育的该读，快要、已经当了爷爷奶奶外公外婆的，同样应该读！

之前我读的几本育儿书籍是蒙台梭利和阿德勒的，老实讲，不算很满意。其中一次我是大概这么想的：

想了一下作者的经历，她这样夸小孩，原因可能是她关注的更多的是『问题儿童』，而非我们通常情况下面对的——自己一直陪伴着的正常孩童。她面对内心脆弱、容易自卑、缺乏安全感的儿童，当然要更多的小心翼翼，更多对小小的成就进行表扬。但我们陪伴的正常孩子不是这样的，他们聪明、有独立思想，我们就应该训练他们面对更多的更大的困难，尽量激发孩子的潜能。

这在读《卡尔威特的教育》时得到了印证，卡尔威特的婴幼儿情况是怎样的呢：

• 因为母亲摔了一跤，使他早产了一个月，出生时又被脐带勒到脖子，差点窒息而死；
  
• 他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿，身体不太健康；
• 尚未满月时，身体瘦弱、反应迟钝，看起来呆头呆脑。

但是卡尔的成就呢：

• 八九岁时精通德语、法语、意大利语、拉丁语、英语、希腊语，通晓动物性、植物学、物理学、化学，尤其数学；
  
• 十岁时进入哥廷根大学；
• 十四岁被授予哲学博士学位；
• 十六岁活得法学博士学位，成为柏林大学的法学教授。
  

首先必须强调的是他完全不觉得自己活得累，而这些成就，则『全赖父亲教育有方』。

我读了四分之一后就觉得愧对儿子：为什么这么好的教育书籍我一直都没看。。。

其他的就不多说了，我还要再精读一遍。

孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。

教育子女从来不是一件容易的事。

父母不能仅仅提供物质去满足孩子，更要关注孩子的身体素质，心灵，以及性格上的发展和塑造。

人的精神世界的形成，自己在下一代身上的再现，使孩子成为比自己更完善的化身，这就是一个做父母的最高尚的创作。

-1)父母恩爱也是最好的家教之一。

夫妻之间应该举案齐眉、和睦相处，这不仅可以增进夫妻感情，而且还有利于建立一个幸福家庭，更有利于孩子的健康成长。

-2)胎教是有用的，也是教育孩子中重要的一部分。

生活得有规律，早睡早起。常出去走走。保持积极乐观的心态，有好心情好情绪。有良好的饮食习惯，食物营养丰富。

-3)教育孩子要从婴儿时期开始。

1⃣️

从五官（眼、耳、口、鼻、皮肤）开始训练，刺激大脑发育。因为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉，是人类感知外部世界的生理基础。

色彩，形状，听力，味觉，对味道，物体的辨识。

常外出与大自然接触。

多动手，多实践。在实践中感触体会快乐地学习。

坚持吃清淡的食物。

养成早睡早起的生活习惯。

把握孩子学习语言的关键期。

幼儿在3岁以前，是语言发展的最佳期，能够尽早教孩子语言做到这一点是非常重要的。

2⃣️

考虑发展孩子先天的个性，培养他独特见解和首创精神。

孩子：
学会尊重。
学会独立。
学会理财。
培养勤劳节约的高品质。
诚实、守信、准时、负责、忠贞。

父母:

率先重范，以身作则。具备良好的品格。

不断的学习，反省自我。

赏罚分明。

批评说话等讲道理，以理服人。现在孩子的角度看问题，冷静，用孩子能够理解的话来解释。

不吓唬，不欺骗。

和孩子一起玩游戏，有意义有明确目的的游戏，让孩子在游戏中学习。

在家里可以建立一小块区域--自我反省区。
准备一个善行薄，记录孩子做的好事。
定期开家庭会议，每个人都有话语权发言权。

️沟通。理解。倾听。换位思考。️

在学校读书会群里听说了这本书，于是乎找出来阅读，亲自读后才能算是知情者。

教育，是个永恒的话题，特别是家中恰有孩子初成长的大人们，更是没有一天离开过关于教育孩子的课题。然而道理很深刻，方法也很多，可落实到日常生活时，却常常是一地鸡毛，唉！教育还真不是一件朝夕能完成的事，它需要人们无限的耐心，漫长的坚持和不断的观察与纠正，方能有比较可喜的收获！

《卡尔.威特的教育》，介绍了从孩子出生，不对，应该是从胎儿受孕前到孩子十八岁这段时间的教育，可以说方法非常棒，培养出了全方面发展的天才，读后心虚之余得出了一个结论:要想有天才的出世，必先得有天才父母的诞生！同时也算理解了前不久网上看到的一篇关于香港教育的文章-----赢在射精前！

对于普通层次的父母，卡尔.威特的教育方法实在是望尘莫及，但书中关于日常实例的分享里面，还是有不少可以学习的东西。好吧，吸其精华，弃其糟粕，又错了，准确点应该说:吸其之尽能为，弃其之所不能及吧！