做个简单的父母！

尹建莉的三本书都看过了，每次看书中的案例，我都会与之比较，通常从书中看到自己过错。

少管孩子，让她学会独自处理问题！

大女儿三岁半，之前我总是怕她摔跤，怕她受伤，所以她走哪里我跟到哪里，和小朋友抢东西了，她抢不过，就打人，或者推到别人。我就会告诉他不可以打人。每次看到有小朋友来和他玩，我就会提前说，别打小朋友，到她还是一样的打。。到目前我还是会这样做，可写出来，我就觉得，是不是因为我每次都这样说，她觉得在妈妈的心里，她就是爱打人？所以一次又一次的应征了我的话？我这样说，是不是一次又一次强化了我的错误思想——我的女儿就是爱打人？

但是每次只要我不在身边，她可以很好的和小朋友一起玩耍，即使发生小摩擦，也没怎么听到她哭，或者别的孩子哭。

我想，也许是我一直管着她，告诉她别这样，别那样，反而影响了他和小朋友的交往！干脆让她自己出去玩，我们小时候不也是自己跑东家串西家的，那有大人管啊。

少限制孩子，满足她的好奇心！

我是跟公公婆婆一起住，老人家总怕孩子万一不小心怎么怎么，这个不准那个不准，越不准她弄她就越想弄。。。女儿看到我们炒菜，她就喜欢站过来也要弄一下，我们不准，她就会等我们都没炒菜的时候，自己踩个小凳子，在灶前面，拿着锅铲装作炒菜的样子。

有段时间她对菜刀很感兴趣，想要试试怎么用，我就拿着他的手。和她一起切白菜，她觉得很好玩，但是她奶奶就说“教孩子拿刀，切到手看你怎么办！”我说“不告诉他怎么用，她自己偷偷拿刀切更麻烦！”（有时候家里有不同的教育理念真的很麻烦，而且老有人来看戏一样，来验证我是错的。）切完我告诉女儿，妈妈用这个还可以且猪肉，小朋友要是单独拿刀，会切到自己的手，你看，刀子多锋利，它都能把猪肉切随，也会把我们的手切碎的！所以，你自己不要一个人用刀子好吗？（迄今为止，我从没有发现我女儿拿刀子玩，只是会在我们切菜的时候，她会提出，她想切）

所以现在我尽量满足她的好奇心，这样她反而不会做出什么让我觉得意外的事。

保持一个平常心，多多想想自己的小时候。

家庭原因，自己的脾气有点爆，出现过打孩子的情况，自己知道不好，这个要改，书中也有建议，努力去做。也要看到。每个人都是不完美的，自己也要接受自己的缺点。对孩子宽容点，对自己宽容点

从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是“阅读”。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。因为任何一部书，只要它是一本好书，往往充满真善美的情怀，会对孩子形成潜移默化的影响。

第二件宝物是“自由”。给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你必须给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。

第三件宝物是“良好表率”。给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。和孩子如何相处，是最直接最有效的教材，你能教给孩子的，全写在这里面了。孩子和孩子是一样的，又是不一样的。家长的任务，是帮助孩子健全地发展自己。教育家杜威说过：“一切教育的最高目的是形成性格。”在每个人的生命成长中，没有比家长更重要的老师。

尹老师的三本书都读完了,受益颇丰,推荐给麻麻们看~其实不仅是麻麻要看,粑粑们也应该看,不光是粑粑麻麻该看,哪怕是尚未成婚的男女,也值得一看~~我曾说过,教育的过程就是自我心灵治愈的过程,在抚育儿子的这三年多的日子里,我曾多次看到那个藏在自己内心的小女孩,她那样惶惶不安地抱着双膝蹲在那里,看得我那么心疼,好想过去抱抱她,告诉她你很好,真的很棒,不要难过。。。这世上的每个人都是伴着一定的伤痛长大的,每个人的看似不完美的性格背后,都深藏着一个来自成长中的伤痛。。。这世上既不存在完美的人生,也不存在完美的父母。人原本是生来完美的,就像刚出生的宝宝干净地犹如一张白纸一样,可是他落入了这个不完美的世界,被不完美的父母书写了太多不完美的内容,于是渐渐分化成了各种各样的生命形态。。。所以父母要博爱,要宽厚,要敢于接受这世上的所有不完美,用完美的眼光去看待孩子,以不苛求完美的态度去抚育孩子。孩子即未来,孩子即世界,愿所有的孩子都能拥有一个美好的童年,一个幸福的人生!