《中等职业教育国家规划教材·计算机录入与排版技术》是2008年高等教育出版社出版的图书。
《中等职业教育国家规划教材?计算机录入与排版技术(文秘专业)(第2版)》为中等职业教育文秘专业国家规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校文秘专业教学指导方案》及其主干课程“计算机录入与排版技术”教学基本要求编写。主要内容包括英文文档操作、五笔字型汉字输入法、Word字处理软体排版以及文档字元的校对处理4个单元。每个单元的教学目标以任务驱动，突出对中等职业学校学生实践能力的培养。
基本介绍
- 书名：中等职业教育国家规划教材·计算机录入与排版技术
- 页数：145页
- 出版社：高等教育出版社
- 出版时间：2008年8月1日
- 装帧：平装
- 开本：16
内容简介
《中等职业教育国家规划教材?计算机录入与排版技术(文秘专业)(第2版)》为中等职业教育文秘专业国家规划教材，依据教育部颁布的《中等职业学校文秘专业教学指导方案》及其主干课程“计算机录入与排版技术”教学基本要求编写。
目录
第一单元 英文文档操作
1.1 指法训练
任务一：键盘字母键符练习
任务二：数字与符号键练习
任务三：字母、数字、符号混合输人练习
1.2 英文信函与公文排版
任务一：字型、字号及使用
任务二：纸张与开本
任务三：排版版面、版面结构及使用
任务四：英文信函排版——英文便函及信封
任务五：英文信件排版
任务六：英文信封排版
任务七：英文公函信件排版
第二单元 五笔字型汉字输入法
2.1 汉字输入方法简介
任务一：汉字输入方法——智慧型ABC
任务二：语音输入方法
任务三：在线上手写板输入
任务四：光电扫描输入
2.2 汉字的字根
任务一：汉字的构成
任务二：字根在键盘上的分布
2.3 五笔字型汉字输入规则
任务：单字的编码与输入练习
2.4 末笔字型识别码练习
任务一：字型识别
任务二：末笔字型识别码
任务三：末笔字型识别码的使用
2.5 重码、容错码和Z键
任务一：什幺是重码
任务二：什幺是容错码
任务三：z键的套用
2.6 五笔字型词组输入规则
任务：辞彙的编码与输入方法
2.7 五笔字型输入法实践
任务一：填写五笔字型汉字编码与输入流程图
任务二：键名、成字字根、高频字练习
任务三：汉字编码练习
任务四：词组输入练习
任务五：建立二级简码码錶
任务六：多字词组输入练习
习题
第三单元 Word字处理软体排版
3.1 文档排版知识
任务一：文字版式处理
任务二：表格版式处理
任务三：插图版式处理
3.2 文稿书写要求
任务一：文稿书写要求
任务二：标点符号的使用要求
3.3 校对样稿
任务一：校对工作流程和要求
任务二：校对方法
任务三：校对符号
3.4 模板
任务一：模板
任务二：创建模板
任务三：编辑书稿
任务四：对主控文档的操作
任务五：连结和嵌入
3.5 Word文档的网路功能
任务一：使用Word浏览网路档案
任务二：使用Word创作网页
任务三：管理网页的相关档案和连结
任务四：网页样式的套用及预览
任务五：网页的发布
3.6 Word的邮件功能
任务一：邮件合併
任务二：使用Word传送邮件
3.7 Word文档的安全设定
任务一：文档的备份和自动恢复
任务二：利用密码限制文档的存取
任务三：防止病毒侵入文档
3.8 Word製作实践
任务一：字元格式化
任务二：在分栏版式中设定段落和字元格式
任务三：贺卡製作
任务四：文本框和图文框
任务五：製作封面
任务六：表格中的图文混排
任务七：请柬製作
任务八：报版设计
任务九：探索——报版製作
习题
第四单元 文档字元的校对处理
4.1 自动校对
任务一：自动校对功能的使用
任务二：使用自定义词典校对
4.2 文档内容的比较
任务一：档案内容的比较
任务二：档案内容的合併
附录 98版五笔字型
任务一：码元在键盘上的分布
任务二：码元字编码的输入方法
任务三：非码元字编码的输入方法
任务四：86版五笔字型与98版五笔字型的区别
