《微机原理与接口技术经典实验案例集》是教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写的《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》之一。《微机原理与接口技术经典实验案例集》从"微型计算机原理与接口技术"课程的教学基本要求出发，按指令系统套用与彙编语言编程、存储器与I/O连线埠扩展、DMA与中断控制、可程式定时器/计数器控制、并行接口与串列接口、人机互动接口、模拟I/O接口以及计算机测控系统设计等8个知识（技能）单元，即分为8章，给出了百余个较有代表性的实验项目，每个单元的实验项目均分为基本型实验、综合型实验、探究型实验三类，其中每类都将一个更具典型性的项目作为案例，在对其实验设计思路进行启发分析的基础上给出参考方案，其余项目则只作简单思路介绍，详细设计留待读者自己完成。为了帮助使用《微机原理与接口技术经典实验案例集》的读者（特别是任课教师）更好地把握本门课程实验教学的全局，提高实验教学的效率和效果，《微机原理与接口技术经典实验案例集》还特设了"第O章绪论"，对本课程实验目标要求、实验实施要则、实验硬体/软体支撑平台和《微机原理与接口技术经典实验案例集》实验项目选择组织使用等作了必要说明。

邹逢兴，国防科学技术大学教授，1945年出生于江西峡江，1969年毕业于"哈军工"。是首届国家级教学名师，国务院政府特殊津贴获得者，全军优秀教师，首届全军院校"育才奖"金奖获得者，国家级教学团队带头人，军队优质课程和国家级精品课程负责人。长期在国防科学技术大学从事电子技术、计算机套用、自动测控和故障诊断与可靠性技术等方面的教学与科研工作。先后负责完成国家863计画、自然科学基金、高等教育质量工程等各级各类科研、教研项目30余项，获全国科学大会奖和国家级教学成果二等奖各1项，军队级教学成果一等奖2项，国家部委级/省级教学成果和科技进步二、三、四等奖多项；编着出版教材着作30余部，其中国家级、军队级统编/重点/规划教材20余部，获全国电子类专业优秀教材一等奖1部、全国普通高等学校优秀教材二等奖1部、中国图书奖1部、省级优秀教材奖1部、国防科学技术大学优秀教材一、二等奖多部；在国内外发表学术论文80余篇，多篇论文获各级各类优秀论文奖。

第0章 绪论

0.1 本课程实验目标要求

0.1.1 实验总目标

0.1.2 实验过程要求

0.1.3 实验业务要求

0.2 本课程实验实施要则

0.2.1 实验方案确定

0.2.2 硬体/软体设计

0.2.3 实验现象观测

0.2.4 实验故障诊治

0.2.5 实验报告撰写

0.3 本课程实验支撑平台

0.3.1 硬体实验平台

0.3.2 软体开发环境

0.4 本课程实验项目说明

0.4.1 实验项目的选择依据

0.4.2 实验项目的组织原则

0.4.3 实验项目的编写思路

0.4.4 实验项目的使用方法

0.4.5 实验项目所涉知识点与技能点

第1章 指令系统套用与彙编语言编程

1.1 典型实验案例

实验1.1.1 编程将键盘输入的十进制数转换为二进制补码

实验1.1.2 密码验证程式设计

实验1.1.3 MCS-51彙编语言与C语言混合编程

1.2 基本型实验

实验1.2.1 彙编语言程式的建立与执行

实验1.2.2 顺序结构程式设计

实验1.2.3 基于条件转移的分支结构程式设计

实验1.2.4 基于跳转表的多分支结构程式设计

实验1.2.5 计数控制循环程式设计

实验1.2.6 条件/状态控制循环程式设计

实验1.2.7 子程式结构程式设计

实验1.2.8 DOS/BIOS功能调用认知

1.3 综合型实验

实验1.3.1 算术运算类程式设计

实验1.3.2 码制转换类程式设计

实验1.3.3 数据排序类程式设计

实验1.3.4 字元搜寻类程式设计

1.4 探究型实验

实验1.4.1 用32位乘法指令实现64位乘法

实验1.4.280X86彙编语言与C语言混合编程

实验1.4.3 查表与散转程式设计

第2章 存储器与I/O连线埠扩展

2.1 典型实验案例

实验2.1.1 连线埠地址解码器设计与测试

实验2.1.2 基于存储晶片的I/O口扩展

实验2.1.3 JK触发器测试接口设计

2.2 基本型实验

实验2.2.1 I/O连线埠地址解码器设计

实验2.2.28位单体存储器设计

实验2.2.3 基于锁存器的8位输出口设计

实验2.2.4 基于三态门的8位输入口设计

2.3 综合型实验

实验2.3.1 利用存储晶片扩展1/O口

实验2.3.2 基于RAM阵列的FIFO快取器设计

实验2.3.3 双口RAM快取器设计

实验2.3.4 Flash ROM外部数据存储器设计

2.4 探究型实验

实验2.4.1 I/O同步控制方式研究

实验2.4.216位双体存储器设计

实验2.4.3 EPROM编程器设计

第3章 DMA与中断控制

3.1 典型实验案例

实验3.1.1 中断机理认知

实验3.1.2 中断驱动式I/O接口设计

实验3.1.3 劳逸结合提醒器设计

3.2 基本型实验

实验3.2.1 中断全过程认识

实验3.2.2 以8259A级联方式扩展中断级

实验3.2.3 中断嵌套机理认知

实验3.2.4 DMA数据传送认知

3.3 综合型实验

实验3.3.1 程式查询式多中断源服务判决设计

实验3.3.2 中断向量式多中断源服务判决设计

实验3.3.3 以附加8259A方式扩展中断级

实验3.3.4 中断驱动式开关状态检测与显示系统设计

3.4 探究型实验

实验3.4.1 电子秒表设计

实验3.4.2 基于DMA传送的数据採集系统设计

实验3.4.3 多请求源共享DMA通道进行DMA传送

第4章 可程式定时器/计数器控制

4.1 典型实验案例

实验4.1.1 基于LED观察的8253/8254工作方式验证

实验4.1.2 报警发声器设计

实验4.1.3 简易数字频率计设计

4.2 基本型实验

实验4.2.1 基于示波器观察的8253/8254工作方式验证

实验4.2.2 脉冲参数测试仪设计

实验4.2.330秒违例监控与警告装置设计

实验4.2.4 作息时间响铃自动化系统设计

4.3 综合型实验

实验4.3.18253/8254与8259综合套用

实验4.3.2 新闻条目定时刷新显示器设计

实验4.3.3 电子发声设计

实验4.3.4 基于8051单片机设计测速测频仪

4.4 探究型实验

实验4.4.1 照相机自拍指示装置设计

实验4.4.2 多量程数字频率计设计

实验4.4.3 彩色音乐演奏器设计

第5章 并行接口与串列接口

5.1 典型实验案例

实验5.1.18255方式1中断式输入/输出

实验5.1.2 智慧型化竞赛抢答器设计

实验5.1.3 模拟电子琴设计

5.2 基本型实验

实验5.2.18255方式0输入/输出

实验5.2.28255方式1输入/输出

实验5.2.38255方式2输入/输出

实验5.2.48250/8251自发自收串列通信

5.3 综合型实验

实验5.3.18255与8253/8254综合套用

实验5.3.2 用8255实现主从机并行通信

实验5.3.3 基于RS-232/485的单片机与PC机串列通信

实验5.3.4 基于PCF8563的实时时钟设计

5.4 探究型实验

实验5.4.1 简易桌球游戏机设计

实验5.4.2 电缆通断状态自动检测系统设计

实验5.4.3 USB从模式与PC机通信

第6章 人机互动接口

6.1 典型实验案例

实验6.1.1 行/列扫描式键盘接口设计

实验6.1.2 键盘与LED显示器接口设计

实验6.1.3 十字路口交通灯控制系统设计

6.2 基本型实验

实验6.2.1 开关与LED显示器接口设计

实验6.2.2 多位LED显示器接口设计

实验6.2.3 键盘接口设计

实验6.2.4 并行印表机接口设计

6.3 综合型实验

实验6.3.1 用LED显示的电子时钟设计

实验6.3.2 点阵型LED显示屏设计

实验6.3.3 点阵型LCD显示屏设计

实验6.3.48279键盘/显示器接口设计

6.4 探究型实验

实验6.4.1 简易计算器设计

实验6.4.2 多机共享印表机控制系统设计

实验6.4.3 数字式密码锁设计

……

第7章 模拟I/O接口

第8章 计算机测控系统设计

参考文献