《好好学习：个人知识管理精进指南》读后感700字

这是一本讲如何更快更高效学习的书。通篇下来，个人认为最大的干货在最后一章:核心临界知识及应用。如果想节省时间，可以专注于这章。应用二八法则，就是花20%的时间，掌握了全书80%的精华。不过在书的前面有个论断很精彩，那就是如何区分信息和知识: 不会产生行动的知识，只能算信息。一本书再好，如果看时头头是道，转化行动几乎为零，那只能说我们最多算了解了一下信息而已。道理都懂，但依然过不好这一生。原因也是如此。

无数次面对各种 ××天搞定xx，其实我也有一个偷懒的心态，就是幻想某天看到一本牛书，就像这本一样，几个，十几个小时就告诉我如何思考，如何学习，然后就不用看其他书了。事实注定这只是一种奢望。牛人总结的再多再好，也只能是参考，最多能拓宽一点思考的角度。没有思考的刻意练习+行动的反复实践，终究不会改变你的人生。那这本书带给我的收益在哪，有哪些信息有可能转化为知识呢? 稍微梳理一下:

1。复盘是提高能力的关键(以下一小段摘录于一位书友的总结，说得太好了)。如何提高学习能力？复盘，换个词叫以教代学。如何提高工作能力？复盘，换个词叫工作反思。如何提高思维能力？复盘，换个词叫元认知。

2。黄金思维圈。属于提高思维能力的元认知之一。从任务/问题是什么(what)出发，思考为什么要去做这个任务/问题会发生(why)，最终聚焦如何解决问题(how)。这样what-why-how的思维模式，会极大的提高解决问题的能力。

3。系统思考的能力。通过系统模型分析，找到系统关键解，实现四两拨千斤的效果。所谓系统关键解，是指一个系统中的特定位置——对其施加一个小小的变化，就能导致系统行为发生显著的变化。(应用难度大)

4。 二八法则。关注核心流程，核心步骤。

5。复利。

6。冗余备份。