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《追寻记忆的痕迹:新心智科学的开创历程》_精选读后感_1400字

2020-02-19 19:55:39 读后感

《追寻记忆的痕迹:新心智科学的开创历程》_精选读后感1400字

《追寻记忆的痕迹》

关于本书:埃里克.坎德尔的一生追求,20世纪心智学的群星闪耀,共同揭开了神学的最后一块神秘面纱:记忆,学习,情绪,美德均由身体内的1000亿神经细胞共同筑就。

20世纪是心智学发展最迅猛的时代,心智之谜由世纪初的内省式的哲学思辨发展到由物理学,化学,分子学共同促进的硬科学(夜科学—》日科学)。随着心智真相一步步的揭示,展现了越来越多支持《自私的基因》的证据:人类基因与低级动物(果蝇)基因构造重合率>40。基因特别是心智基因的进化策略是保守的,低级动物与高级动物的心智基因表达是一致的。作者正是通过海兔神经的研究发现了记忆之谜。

以下是Q&A:

Q1:性

A1:果蝇:当这种蛋白的雄性形式在雌性体内表达时,雌性会跨骑在其他雌性或经改造能产生一种特征性雌性气味(信息素)的雄性背上进行求爱。

小白鼠:可以通过换伴侣来保持性兴奋。

人类:《复杂》

Q2:选择一个合适的研究系统是否重要

A2:重要,一个合适的(海兔神经节只有4000个细胞,细胞个体大,易于实验)可以运用还原论(基因进化的保守性)解释复杂系统,对于研究成功与否起着决定性作用。

Q3:在漫长研究生涯中,有用和有趣哪个更有用。

A3:《刻意练习》中学习的最高级别,内化目标,从学习中体会到乐趣。

Q4:短时记忆和长时记忆的区别,如何转化

A4:短时记忆是神经细胞间的化学递质增多,长时记忆:需要基因表达,生长出新的突触。转化有两种办法,1重复2闪光灯。

记忆会有选择性,生物的一种遗传的天然保护机制,所以忘记该忘记的。

Q5:早期教育是否有用

A5:至少音乐技能上是的,13岁前就开始演奏乐器的音乐家的左手手指表征要比13岁后才开始演奏乐器的音乐家大。

Q6:基因的工作是工程师还是修补匠

A6:修补匠,基因进化是保守的,会利用已有的基因表达来修修补补

Q7:美国取得令人瞩目的科学成就(文中指心智学)的原因

A7:作者:学术自由,平等主义。我:包容性,在20世纪的群星闪耀中,有很多是从奥地利或其他国家来到美国,在美国很好的适应并开启闪耀人生。

Q8:感觉系统是一个基于假设的发生器。我们既不是直接地也不是精确地面对着这个世界。

A8:首先,神经系统是一个离散系统(曲线)和数字系统(0,1)的结合体。感觉神经元内众议院会进行辩论(吵架),一方超过阈值时,会发出一个1(有感觉)的数字信号。其次,上报感觉信息的工作是在盲人摸象,每个信息都上报的是自己关心的象的一部分,负责汇总信息的工作是在讲评书,根据不精确的线报自由演义。

所以,镜中自美,安慰剂。

Q9:空间感男女有别?

A9:有,空间感是复杂思维的代表。脑成像结果显示,男人和女人在思考空间时激活的脑区不同:男人激活的是左侧海马体而女人激活的是右侧顶叶和右侧前额叶皮层。

Q10:科学研究人员是否应该参与商业活动?

A10:1996年,作者4人成立了一家新公司:记忆制药

Q11:关于记忆,心智药物(如机器猫的记忆面包)使用的伦理、道德观

A11:首先,科学研究应是自由的,其次,对如何应用一项科学发现的评估不应该只由科学家自己来做,因为它影响的是整个社会。

Q12:科研中未知世界里如何选择方向?

A12:我必须早早学会对不确定性泰然处之,并在关键议题上相信自己的判断。

Q13:应该选择什么样的课题?

A13:深度应足够,可以长期研究;多领域的边界地带。

Q14:继续扎实基础课程还是早点开始投入研究?

A14:选择好的研究实验室,带着问题学习会更有效

Q15:音乐与艺术对科研是否重要?

A15:重要,卡哈尔通过自己的绘画天赋第一次向人类展示了神经元。

总结:记忆和学习定义了个人。

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