《奇迹男孩》_精选读后感600字

有一种观点说，人类社交的基础，往往是共同的敌人。这是出于人们选择群体性生活，是为了抵御入侵的本能。而在不需要剑拔弩张的年代，“敌人”就只能是人们共同厌恶的对象了——为了“巩固”共同的友情，人们甚至要“虚构”一个令人讨厌的家伙。这种状况在孩子们中间更容易发生——恰恰是因为孩子的友谊更加单纯，没有附加条件傍身，除了“情投意合”，就只能依赖想象了。而又因为无所顾忌，孩子们的行为更加大胆，很多“霸凌”事件便由此而起。所以成长本身一定是一件艰难的事，要么成为多数人，要么成为少数人——附庸或是成为“道具”，“双避”的岔路，往往更加难选。

所以读这本《奇迹》，读者至少可以有两种“打开方式”：要么是作为旁观者，去看一个畸形少年如何自强不息，以勇气拯救自己，顺便赞美父母伙伴的不离不弃，并感恩上帝，暗自庆幸自己不必经受这样的苦难；要么是把自己代入到故事里，毕竟并不是只有遭受“基因突变”才会使人成为“异类”，细心的读者不难发觉，故事里的每个“讲述者”，其实都经历了被排挤的时光。每个人注定是会与众不同的，于是所有人也都可能被厌恶，成为在多数人的社交行为里被消遣的道具。如果是你，该怎样在这样的剧情里，创造自己的“奇迹”呢？

“世界眷顾它所有的鸟儿”，毕竟多数鸟儿，根本不知道要眷顾彼此。奇迹源于绝境，固然是勇气使然，也要仰赖一点点眷顾者赐予的运气吧。