几年前很火的书，没想到中信出版社会在今年再版，再版的意义还是挺大的，因为在我们的意识里都有“伤仲永”的忧患，当年的天才少女会不会泯然众人了？小时了了，是否大未必佳？毕竟作者写作此书时，大女儿只有17岁，小女儿也不过14岁，远未到可以对作者的教育理念与方式进行结果导向的价值判定之时。而8年过去了，作者的两个女儿让我们这些心怀疑虑的人放了心，在母亲的严格要求下，她们未没有成为叛逆、颓废的一代，相反都是健康地长大并学业有成。从书中的描写，可以看出虎妈有极强的掌控欲、不容辩驳的权威性以及强烈的自尊与炫耀心理，作者本人及其女儿对此都并不讳言。作为家长，让孩子必须出类拔萃究竟是为了自己的面子还是为了孩子的未来？我想两者都有吧。在被灌输了大量“孩子并不属于你，而是属于他自己”这样的西方观点后，再来看这位美国移民二代妈妈的中国式育儿方式，内心是很受震动的，幼小的孩子不会懂得什么叫坚持，知难而上不是他们的本能，而家长轻易地与孩子选择了放弃，那么他们也就放弃了一段虽然艰辛但也风景独好的人生体验。育儿过程中，像虎妈一样的人大有人在，而虎妈让我叹服的是，她的严格不仅是对女儿，也是对自己，该是一位怎样的超人妈妈啊，自己是耶鲁大学的法学教授，有繁重的教学任务，又要出书，又要各地办法学讲座，还要养两条大狗，作为一名职业女性，竟然还能每天坚持陪女儿们练琴，不是单纯地陪伴，而是家庭教师式的陪练，熟悉每一个音拍与节奏！n父母永远是孩子的榜样，当父母以身作则，活出自己的精彩人生，并将“优秀是一种习惯”潜移默化地教导给子女时，那么外压就会转化为孩子想要更好的内动力，这样的孩子怎能不会活出自己的精彩？n

这是一个西方快乐教育理念盛行的时代，这本书算是一股清流。蔡美儿的两个女儿天生聪颖，但她依旧为了孩子的教育付出了巨大的努力，她的教育信条不是要孩子必须成功，而是必须让孩子努力到极致。

“不要后悔。如果你真的努力了并且没有遗憾，觉得不能做得更多了，那么你就应该感到高兴。

中国父母深知这样的道理：成为行家里手的过程，其实毫无乐趣可言。要掌握任何高超的技艺，必须付出艰苦的努力。而孩子们从本性来讲，绝不会爱好努力。因此，一开始就不给他们选择“不努力”的机会，便显得至关重要。

同样作为两个女儿的母亲，之前接触的都是尊重孩子天性的快乐教育赏识教育理念，但是不得不承认，在实际教育过程中，这样的教育是不足够甚至是有点扼杀孩子的:

西方父母对孩子的自尊担忧颇多，但是作为父母，最不利于保护孩子自尊心的行为，就是你眼看着他们在困难面前放弃努力而不作为。此外，明明知道自己能行却以为自己不行，对构筑自信心毫无帮助。

当然，蔡美儿的教育的确有过度的疯狂，比如在对露露的教育上。但是，她的教育理念确实给了我不少启发。不过，这也要求一个虎妈忍受孤独，坚忍执着又具有足够多的智慧。

最后，蔡美儿对自己的育儿进行了反思:

“我决定采取一种混合的方法，”我说，“孩子在18岁前，按照中国的方法为他们构筑自信，并认识走向卓越的价值；18岁后再采用西方的方法，让每一个个体找到属于他们自己的路。我想这样可以两全其美。”

希望我能将中西方的育儿理念完美融合，或者，一直朝着这个方向努力下去。

无数次出现在育儿文章中的虎妈，打五星不是因为该书的育儿方法，而是为虎妈超于常人强大的自律，意志力和学习力。通读全书才发现，太多的文章断章取义，先不讨论虎妈价值观.方法的对错，首先虎妈对身处社会和周围的阶层有清晰冷静的判断。其次虎妈和她的先生基因非常优良，均出自世家，相信在这种家庭熏陶下，就算虎妈不这么超级鸡血，孩子亦不会差到哪。再次，虎妈自身非常刻苦钻研，对任何事情对不含糊，认真钻研，使得她的孩子们无论做什么事情，都会百分之110的努力，这本身就让孩子们受益终身。痛苦吗？当然会很痛苦，成功本来就没有捷径，不过有一点，在端着手机陪读的时候，看客们还是不要妄加评论了。最后，在文中也看到了虎妈的控制欲，和她最后的放手。万事不可极端，育儿更是