1、新课程课堂教学强调了师生之间、学生之间的信息交流。课外拓展能够保证良好的信息来源，激发了学生的学习潜力，对课堂教学起到了促进作用。

2、围绕小学生语文层次、多维度的教学目标，采取行之有效的课外拓展方法，是重要而现实的。

3、简单来说就是把你课本上学的知识，比如词语、成语，句子，句型，语法、写作手法等等活学活用，通过课外的联系开拓你的知识视野。