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辅导班

2022-07-15 15:44:09 百科资料

辅导班,是以提高成绩(不一定学习成绩)为目的一个课外辅导机构。通常也称作:课外辅导班,学习辅导班,军考辅导班。

辅导班辅导的课程科目种类很多,包括:小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等,还有一些语言类的辅导,以及社会上需要培训辅导的科目。

  • 中文名称 辅导班
  • 外文名称 opportunity class
  • 类别 教育培训
  • 领域 中小学课外辅导
  • 班型 1对1/1对3

详细介绍

  形式

  辅导班的一个班一般在3个学员以上,大致分为三类:小班和大班以及一对一辅导。通常情况下,小班是指15人以内,比较常见的10人小班。这种辅导班上课氛围活跃,容易调动学生的学习积极性,但在同等师资的前提下,收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级,多的可以达到200人,这种辅导班上课需要老师有激情,调动学生的积极性,相对来说,收费标准偏低。

  分类

  辅导班总体可分为,暑期辅导班,艺术类辅导班,社会辅导班三类。

  作用

  辅导班很多,适合才有作用,学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种辅导班。正常情况下,课外辅导班能够把学生上课听不明白的知识给补充上,另外,能够进一步加深学生对知识的熟知度。辅导班的老师会侧重于调动学生的学习积极性,把课堂效果调节得比较融洽,能进一步锻炼学生的思维。辅导班上课的次数一般每周一次,任课老师也会把自己授课的精华部分拿出来讲。学生专心听讲,会有不同程度的进步。

  辅导培训机构

  市面上的辅导机构众多,一直专业致力于中、小、幼学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养,及全球语言培训、艺术体育培训等多方面的课程领域,凭借着严格的管理、优秀的教师团队、贴心的服务,得到了教育界及家长、学生的一致乌拳舟好评。为学生提供站式全方位全资源个性化立体教育快乐学习服务平台。

  了解渠道

  对于辅导班的师资、收费标准、教学模式、教学效果、机构规模等可以拨打咨询电话直接咨询。

  对于军考生的辅导班,一般适用于军考生一对一辅导,教师须对教材有一定的掌握程度燥局页,并对军考风向有一定的判断能力。

利弊权衡

  辅导班好处

  辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质枣牛洒学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。

  辅导班弊端

  辅导班的不利之处,课堂学习才是学生获得知识的主要途径;课外辅导占用大量休息的时间,加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作,在休息时间还要学习,这无形中遏制了学生全面发展的能力。有些学生在这种压力下,产生了厌学情绪,不利于学生的身心正常发展。一个人的精力是有限的,课外辅导占用大量休息的时间,势必影响课堂学习的效果;课外辅导会让人产生依赖心理,影响课堂学习态度,不利于学习成绩的提高。

选择要点

  学前测评:避免盲目

  绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有"你们的教学进度我的孩子能不能跟得上"等忧虑,而很多辅导班实行的学前测评模式则从很大程度上让家长们吃了颗"定心丸"。先考试,通过一定的分数线之后再参加辅导,这既统一了班级的教学步伐,减少了"拖后腿"的现象,也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的烦恼。

  尊重孩子意见

  参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类:一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足,存在"吃不饱"的情况;另一类学生在学校的成绩比较差,希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩;第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望,但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家设尝长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时,一定要注重孩子的兴趣意愿,选择适合孩子参加的班。

  与辅导老师交流

  选择辅导班时,家长应与辅导教师交流,把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师,咨询辅导教师将要旋定凳采取的教学方法。2012年常见的几类辅导课程可归类如下:

  一对一个性化服务:精锐教育常采取这种教学模式,老师能够针对学生的情况"因材施教",在辅导时可以有的放矢。但此类模式一般费用较高。适用于成绩不好、自学能力差或者偏科的学生。

  大班重交流互动:大班模式主打"名师指导"牌,老师在教学上更多是对于学习考试方向和考试技巧方面的点拨,对于基础知识的铺垫则涉及较少,因此它比较适合那些基础扎实,期待进一步提高成绩的中上游同学。

  参考指标

  选择辅导班一定要考察这个辅导班的师资和管理模式,考察的这些保障方面,进而孩子学习拘境垫迎的信心可以调动上来,取得好成绩。

  选择有保障的辅导机构:课外辅导机构多达几十家,在众多机构中,良莠不齐的现象非常普遍。建议家长们在为孩子选择辅导机构时从 "信誉"、"规模肯奔订晚"、"环境"、"师资"、"口碑"这五方面进行对比选择。除此之外,建议家长及学生抽出时间来实地考察了解情况。不要光看宣传与广告,也不要盲目跟风。

  选针对性课程:不同模式及不同课程并没有绝对的好坏之分,只是为了最大化提高孩子的成绩而设置的,家长可以通过对孩子基础、接受辅导的目的以及自身经济状况等,选择最适合的方式。在此,还要提醒大家关注班课老师,一定选择适合自己的。如果你对老师的人很欣赏,其实很容易接受他的课,这个是相互的。像安博优学都会有免费试讲课,大家可以根据孩子要求选择课程。

师资标准

  在为孩子选择教育机构时,如何衡量、评判个性化老师成为家长们十分苦恼的问题。个性化老师的标准是什么?个性化老师应具备什么样的知识和能力?目前国内既无相关的标准出台也无相关的师资认证体系,供家长们参考和判断。

教学方法

  一、目标蓝图

  帮助学生设立明确的目标,并将目标转化为学习的动力。

  二、一日清单

  帮助学生通过制定学习任务清单,合理安排学习时间。

  三、当堂消化

  帮助学生养成良好的听课习惯,提高课堂效率。

  四、默想记忆

  帮助学生养成默想记忆的习惯,构建完整的知识体系储存在脑海当中。

  五、通读通背

  帮助学生充分认识到课本的重要性,养成通读、通背的良好习惯。

  六、关联整合

  帮助学生学会关联整合,不再着眼于零散的知识点。

  七、建立错题集

  通过建立错题集帮助学生全面准确定位自己的薄弱环节,在最短的时间内精准补差。

  八、思维导图

  通过逻辑关系图的形式帮助学生梳理知识点,增强记忆效果。

  九、右脑记忆

  通过开发右脑的功能增强记忆力,同时也增加记忆的趣味性。

  十、题组训练法

  帮助学生掌握基本知识,积累解题经验,总结解题方法,催生解题灵感。

  十一、三道题作业

  通过布置作业来帮助学生熟练掌握知识点,达到举一反三的效果。

  十二、三步五问

  帮助学生养成良好的解题习惯,规范解题流程。

  十三、"易思--赵毅"五种思维训练法

  训练学生掌握公式应用的条件、公式的变化、公式之间的关联、公式的发展、公式的特例。

  十四、总结反思

  平时的总结反思可为考试时快速准确提取解题思路带来方便。

  十五、意群训练

  帮助学生扩大阅读视幅广度,提高眼脑直映能力,缩短思维转化时间。

  十六、词汇歼灭战

  帮助学生在最短的时间内词汇量达标,为进一步的提升打下基础。

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