• 中文名 试题区分度
• 目    的 用于区分难度
• 领    域 数学
• 性    质 名词

概念

　　区分度是指试题对被试者情况的分辨能力的大小，主要用于评价以选拔为目的的选题。

　　试卷区分度反映试题区分不同水平受试者的程度，即考出学生的不同水平，把优秀、一般、差三个层次的学生真正分别开。区分度高的考试，优秀、一般、差三个层次的学生都有一定比例，如果某一分数区间学生相对集中，高分太多或不及格太多的考试，区分度则低。

计算

　　如果把成绩从高往低排序，前50%的考生为高分组，后50%为低分组。其计算公式为:D=2(XH-XL)/W，其中，D为区分度，XH为高分组平均分，XL为低分组平均分，W为试卷总分(一般为100分或150分)。

　　为了简单计算， 教师可以使用下面的一种方法进行计算区分度:

　　先将分数排序，P1=27%高分组的难度，P2=27%低分组的难度，区分度D=(27%高分组的平均分-27%低分组的平均分)÷满分值。

　　区分度一般在-1~+1之间，值越大区分度越好。试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好，0.3~0.39表明此题的区分度较好，0.2~0.29表明此题的区分度不太好需修改，0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰。

　　计算区分度的方法很多，需要特别注意的是对同一个试题的考试成绩采用不同的方法所得到的区分度的值是不同的。