《管理学原理与实务》是2014年中国财政经济出版社出版的图书，作者是王小兵、石蕊。

• 书名 管理学原理与实务
• 作者 王小兵、石蕊
• 类别 辅助类
• 出版社 中国财政经济出版社
• 出版时间 2014年

内容简介

　　本书结合众多教材的优点，内容系统而不零乱、趣味而不死板。系统理论与有趣的案例、故事相结合，立足于中国文化传承和学生实际情况，注重学生的管理素养和管理能力的培养。本书的具体特点如下:

　　第一，科学性与趣味性相结合。本书注重通过简短、有趣的案例、小故事来阐述管理理论、管理职能等方面的大道理，在消除学习管理理论枯燥感的同时，提高了学生学习管理学的兴趣。兴趣能促进学生主动探索与钻研，调动学生学习系统理论的积极性，进而培养信息收集、整合能力与系统思考能力。

　　第二，理论学习与能力培养同步。本书每一章都由小案例导入正文，正文后有相关理论的案例分析，课后附有思考题。无论是导入案例、案例分析，还是课后思考题，都紧密结合了本章的内容又不拘泥于本章内容，师生在探讨时，既能帮助学生巩固和理解相关的管理理论与管理职能，也能培养学生分析、归纳问题的能力，还能促进学生对实践情境的思考。

　　第三，易懂与实用相得益彰。而本书兼顾了中国管理思想的阐述，许多案例、问题、故事简短，来源于学生生活实际与中国传统文化，通俗易懂。教师能深入浅出，进行拓展;学生也能自由探讨，从更深的层次领悟与践行学习内容，实用性强。

作品目录

　　第一章管理与管理学

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节 管理的概念

　　一、管理的含义

　　二、管理的有效性

　　三、管理的重要性

　　第二节管理活动

　　一、管理的职能

　　二、管理者的角色与技能

　　三、管理的属性

　　第三节管理学的研究对象与学科性质

　　一、管理学的研究对象

　　二、管理学的学科性质

　　三、管理学的研究方法

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第二章管理理论发展史

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节中外早期管理思想与管理理论萌芽及发展

　　一、中国古代管理思想

　　二、国外古代著名的管理思想

　　三、欧洲中世纪的管理思想

　　四、管理理论的萌芽

　　五、管理理论的形成与发展

　　第二节古典管理理论

　　一、科学管理理论

　　二、法约尔的一般管理理论

　　三、行政组织理论

　　第三节行为科学理论

　　一、行为科学的先驱理论

　　二、"霍桑试验"与人际关系学说

　　三、行为科学理论的发展

　　第四节现代管理理论与当代管理理论

　　一、管理理论丛林

　　二、当代管理理论

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第三章管理原理与方法

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节管理的基本原理

　　一、管理原理的主要特征

　　二、系统原理

　　三、人本原理

　　四、责任原理

　　五、效益原理

　　六、伦理原理

　　第二节管理的基本方法

　　一、管理方法的内涵

　　二、管理方法的变革

　　三、管理方法前沿问题

　　四、管理的基本方法

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第四章决策

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节决策概述

　　一、决策的涵义

　　二、决策的分类

　　第二节决策的原则与步骤

　　一决策的原则

　　二、决策的步骤

　　第三节决策的理论与方法

　　一、决策理论

　　二决策的方法

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第五章计划

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节计划的概念与类型

　　一、计划的含义

　　二、计划与决策

　　三、计划的特征

　　四、计划的作用

　　五、计划的类型

　　第二节计划工作的程序、原理和方法

　　一、计划工作的程序

　　二、计划工作的原理

　　三、计划工作的方法

　　第三节 目标管理

　　一、目标的含义及特征

　　二、目标管理

　　第四节时间管理

　　一、时间的特性

　　二、时间管理的方法

　　三、时间管理的技巧

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第六章组织

　　学习目标:

　　【导入案例】

　　第一节组织工作

　　一、组织与组织工作的概念

　　二、组织工作的原则

　　第二节组织设计

　　一、组织结构设计的基本原理

　　二、组织结构的类型

　　三、组织的部门化

　　四、组织的层级化

　　第三节组织文化与组织环境

　　一、组织文化的内涵及特征

　　二、组织文化的功能

　　三、塑造组织文化的主要途径

　　第四节组织变革

　　一、组织变革的必要性和影响因素

　　二、组织变革的动力与阻力

　　三、组织变革的过程

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第七章人员配备

　　学习目标

　　【案例导入】

　　第一节人员配备概述

　　一、人员配备的涵义

　　二、人员配备的原则

　　三、人员配备的意义

　　第二节人员配备计划

　　一、工作分析

　　二、人力资源的供求预测

　　三、人员配备计划的过程

　　第三节员工的招聘与培训

　　一、员工招聘的来源与方法

　　二、员工的解聘

　　三、人员的培训

　　第四节人员的绩效考评与薪酬

　　一、绩效评估的定义与作用

　　二、常用绩效评估方法

　　三、薪酬管理

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第八章领导

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节 领导概述

　　一、领导的涵义

　　二、领导与管理

　　三、领导与权力

　　第二节 领导理论

　　一、领导特质理论

　　二、领导行为理论

　　三、领导权变理论

　　四、当代领导理论

　　第三节 领导者素质和领导艺术

　　一、领导者应具备的素质

　　二、领导艺术

　　【小链接】

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第九章激励

　　[学习目标]

　　[导入案例]

　　第一节激励概述

　　一、激励的含义

　　二、激励的作用

　　第二节人性假设理论

　　一、我国古代人性论

　　二、西方人性论

　　第三节激励理论

　　一、内容型激励理论

　　二过程型激励理论

　　第四节激励的原则与方法

　　一、激励的原则

　　二、激励的方法

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第十章控制

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节控制概述

　　一、控制的内涵及意义

　　二、控制的基本原则

　　第二节控制的类型

　　一、按照控制发生在管理过程中的时间分类

　　二、按照主管人员与控制对象的关系分类

　　第三节控制过程

　　一、拟定标准

　　二、衡量绩效

　　三、采取措施

　　第四节控制的手段

　　一、预算控制

　　二、非预算控制

　　第五节有效控制的实现

　　一、有效控制的特征

　　二、有效控制的基础和前提

　　三、影响有效控制的因素

　　四、提高控制效率的措施

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第十一章沟通

　　【学习目标】

　　【导入案例】

　　第一节 概述

　　一、沟通的含义

　　二、沟通的特征

　　三、沟通的意义

　　第二节沟通的过程和类型

　　一、沟通过程

　　二、沟通的类型

　　第三节有效沟通

　　一、有效沟通的障碍

　　二、有效沟通的实现

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　第十二章管理发展的新趋势

　　学习目标:

　　第一节管理创新

　　一、管理创新的内涵与作用

　　二、管理创新的过程

　　三、管理创新的方法

　　第二节全球化与管理

　　一、全球化的内涵

　　二、全球化与管理者

　　三、全球化与管理职能

　　第三节信息与信息化管理

　　一、信息及其特征

　　二、信息管理工作

　　三、信息化管理

　　第四节团队管理与虚拟团队

　　一、团队的定义及其特点

　　二、团队的分类

　　三、团队管理

　　四、虚拟团队管理

　　【本章小结】

　　【思考题】

　　【案例分析】

　　【实训练习】

　　参考文献:

创作背景

　　管理学教材不只是为管理者或潜在的管理者提供管理理论的盛宴，还要与时俱进，培养他们的优秀管理品质，进而挖掘他们的管理潜能。立足于应用型人才培养，编写了《管理学原理与实务》。

图书特点

　　1.科学实用:面向应用型人才就业，具备大量当前实用案例，注重培养学生实践能力

　　2.内容新颖:借鉴国内外最新教材，融会当前最新理论，遵循最新发布的各项准则、规范

　　3.系列完整:把握财经管理专业相关学科、课程之间的关系，整个系列体系严密完整

　　4.方便教学:提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源，适合教学需要