知性社区
知性社区(ZHISEX)是一个社会化性健康知识问答社区。在这里，你可以与世界分享你的与性有关的知识、经验和见解。在现实生活中，每个人都有很多羞于去询问的有关性的问题，而知性网的使命就是把这样一种问答情境搬到互联网，在隐私得到保护的情况下，让人们敢于去谈论性、了解性，让正确的性知识得到传播。
- 中文名: 知性社区(知性网)
- 英文名: ZHISEX
- 网站类型: 社会化问答网站
- 口号: 掌控你的性趣
- 商业性质: 公益性网站
网站介绍
知性网是一个社会化性健康知识问答社区。鉴于在现实生活中，每个人都有很多羞于去询问的有关性的问题，加之国家政策大力推广中高校性教育的发展，知性网这样一个专业化的性教育平台应运而生。
知性网的使命就是把问答情境搬到互联网，在隐私得到保护的情况下，让人们敢于去谈论性、了解性，让正确的性知识得到传播。该平台创始人袁洪鸣有着在性教育相关NGO机构五年的工作经验，旗下网罗各路人才，何杏子、李梦颖、付瑶、邹梦婷、田润翌、朱环宇、江轶等团队核心成员加上三十多名志愿者成员为这个项目的发展不断添砖加瓦。
知性主要提供生殖健康(性健康知识百科、健康护理、疾病预防)、情感沟通(性观念、沟通方式、恋爱技巧、心理咨询)、法律援助(基于性、性别、情感的违法行为法律咨询)、同志专题(自我认同、出柜、健康等基于同志的问答)等相关知识。
产品与服务
基本功能
问题--最主要的页面。在这里用户不仅可以了解、编辑、回答具体问题和信息，还可以从关注人和关注事两个不同维度来更好的发现内容。在问题答案中，用户可以给好的答案投票，按票数排序时票数高的答案会被顶到所有答案的前面。每个问题也设立了"答案总结"区域，像维基百科一样，每个用户都可以修改总结。
话题--分为两个板块，一个是"我关注的话题"，用户可以对所关注话题下问题点击查看，也可以对所关注话题进行"固定"和"取消关注"操作;另一个是"热门话题"，在这一版面中，用户可以了解到当前热门关注话题信息。借助这一功能，用户不必登录帐号，就能依据话题、用户等不同分类形式，获取网站中关于不同问题的精选问答内容信息。
通知--通知内容为系统通知、用户关注问题为其他用户回答信息、被邀请回答的问题信息。
拓展功能
阅读--发布与性有关的精选文章。
流言--收录与性有关的谣言，并加以论证，澄清流言真实性。
特色服务
周报--依托网站每周产生的众多有价值的内容，每周定时推荐几条到几十条数量不等的高质量的问题解答至微信公众平台及用户订阅邮箱。
微信服务
关注知性官方微信:zhisex，可以绑定网站，同步搜索网站问答信息、同步提问和解答;个案咨询，提供关于性的一切知识性问题及心理疏导。
知性开放平台
知性开放平台是基于知性网与微信的深度开发的开放的信息订阅、分享与交流平台。通过知性开放平台让微信完美联通知性网，与亿万微友共同创造性教育的手持时代。
广大性教育工作者或性教育相关组织只要登录平台网站并创建应用，即可通过平台开放接口绑定微信公共账号，通过微信获取知性网海量资讯，或将信息传播到知性问答平台中，得到更大范围的性知识传播，挖掘知性网的新功能与新玩法。
管理团队
袁洪鸣:知性网创始人兼CEO。
李梦颖:知性网执行总监。
田润翌:知性网内容运营总监。
朱环宇:知性网媒体总监。
付瑶、江轶、邹梦婷:知性网校园项目官员。
何杏子:知性网行政助理。
手机客户端
程序大小:0.97MB
知性手机客户端 系统要求:2.3.3及以上固件
支持屏幕:240×320、320×480、480×720、480×800、480×854、600×800、600×1024、640×960、800×1024、800×1024、752×1280
语言支持:中文运行权限:1、更改网络:连接性允许应用程序更改网络连接的状态。2、查看网络:状态允许应用程序查看所有网络的状态。3、访问网络:允许程序访问网络。
广告服务:无广告
安全验证:360安全认证、腾讯手机管家认证、安全管家认证、金山手机卫士认证、百度安全管家认证
知性的理念
在性教育领域中由于网络内容多样化，不健康的性相关内容也大量存在，互联网中那些所谓的"专家"、"学者"也不乏少数，以恶意炒作来借机谋取个人利益。那么我们在性教育方面是否可以考虑来搭建一个传播正确性健康知识、揭穿舆论恶意炒作真相、解答网民对于性的困惑等内容的互联网问答平台。与科技创新领域的果壳，互联网创业创新领域的知乎，文化文学领域的豆瓣一样，提供给感兴趣的网民一个热点讨论、个人提问、专题科普、各抒己见的环境，使性健康相关知识能健康向上的在互联网中传发展并传播下去。"知性"应运而生。
而与单一的传统的互联网性健康知识传播思想和现有性教育问答类网站不同的是，"知性"更加注重的是人和问题本身，在这个浅薄的互联网时代，我们要做到的是优质内容的传播。"知性"不存在任何限制性的结构，我们的内容承载容器是每一个单一的问题，问题是生动、鲜活的，由提问者的需求决定。对问题的回答同样也标上了人的烙印。答题者的经验阅历、知识水平、判断力和认知能力以及自己的个性都会影响回答内容的形成。网站设计不会有学科范式带来的阅读压力，使得内容可以直接体现人的随意和特性，内容的覆盖面可以更鲜活、真实。人们既可以通过在自己熟悉的领域的回答找到认同感，也可以浏览各种提问回答满足零碎的获取知识信息的需求。在"知性"上，既会有对各种偏、冷"知识"的提问，也有对社会传言的求证、情感话题的解答。对这些问答的投票与认可，也不会仅是取决于答案的正确与否，而同时也包含对回答者权威性的认同。这就要求回答者的经验是否符合提问领域的要求，问答的方式是否能说服人。人们在"知性"上的内容创造活动和人们参与的社会化投票机制共同构成了我们的内容的传播机制。