悬头刺股，是汉语的一则成语，出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》。

这则成语以孙敬"头悬梁"和苏秦"锥刺股"的故事比喻发愤学习。其本身结构为联合式，在句子中可作定语。

• 中文名称 悬头刺股
• 拼音 xuán tóu cì gǔ
• 近义词 凿壁偷光、囊萤映雪
• 反义词 无心向学
• 出处 《汉书》《战国策》

成语出处

　　"悬头"，出自东汉·班固《汉书》:"孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。"

　　"刺股"，出自西汉·刘向《战国策·秦策一》:"读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。"

　　后人把这两则典故合成"悬梁刺股"这则成语。

成语典故

　　西汉学问家孙敬，从小好学不倦。因为家里贫穷，没有条件入学，便在家里自学。孙敬读书入了迷，从早读到夜足不出户。人们只听到他琅琅的读书声，却难得见到他的身影。为此，人们给他起了个"闭户先生"的雅号。孙敬觉得，夜里环境安静读起书来效果比白天要好得多，因此每天读到深更半夜。但是，白天读到夜里，毕竟非常劳累，难免要打瞌睡。于是他采取了一个方法:用一根长长的绳子，一头悬住屋梁，一头扎住自己的头发，中间不让弯曲。每当要打盹头往下垂时，就被扎住头发的绳子拉住，发根处顿时疼痛起来。经过这样的折腾，睡意顿失，他又可以打起精神来读书了。孙敬用如此艰苦的方法迫使自己读书，士余年如一日，他的学识突飞猛进，大大超过一般的读书人，后来终于成为当时的大学问家。

　　这便是孙敬悬头苦读的故事。

　　刺股读书讲的是苏秦的故事。

　　战国年间，苏秦家境贫寒，他曾拜当时名学者鬼谷先生为师，学得了一套治国平天下的理论经论，就想为国家效力。那时秦惠文王励精图治，招贤才。苏秦应前往，献出他的治国安邦大计。秦惠文王未能采用他的计划，他只得快快地回到洛阳。家中父母见儿子没出息，连工作也找不着，直对他叹气，老婆更不用说，坐在纺车上织布，根本不用正眼看他。他饿得难以忍受了，只得厚着脸皮，向嫂嫂讨一碗饭吃。嫂嫂对他也没有好脸色，厉声说:"还吃饭哪?连烧饭的柴火都没有了!"苏秦被驳斥得几乎流出泪来。他回到自己房中，仰头兴叹:"一个人贫穷的时候，妻不认为他是丈夫，嫂不认为他是小叔子，父母不认为他是儿子，我有什么可说的呢!"于是他更加发奋读书，夜里读书困倦的时候，他就用锥子扎自己的大腿防止瞌睡，血一直流到足踝，当然痛得睡不着觉了。就这样夜以继日的研究，一年就取得了成就。最后，苏秦终于发达了，他在秦国献出一统天下的政略没有获得成功，于是就立刻改变政略，说服山东(太行山之东)六国(齐、楚、韩、赵、魏、燕)联合起来结成了一条"合纵"的战线，共同反抗秦国，不让秦国出潼关一步。因此，苏秦佩带了六国相印，从楚国回赵，仪仗队有几里路那么长，骑兵步卒，执戈持盾，围绕在苏秦座车之旁，车前车后，旌旗蔽天。各国诸侯派来的专使，随节获送，俨如一个国君出巡。当苏秦车驾经过洛阳他的家门时，苏秦的嫂嫂、弟弟、老婆看到这副威仪，吓得俯卧在地，头都不敢抬。以前他们的那副势利小人相现在都无影无踪了。苏秦回到赵国后，赵肃候立即封他为武安君。

成语寓意

　　悬头刺股的历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神。古人用这种相对极端的方式，激励自己努力学习，可见其意志品质的坚定。过于舒适的环境，会消磨人的精神意志;适当的艰难，才会催人奋进。这则成语对后人的启示是，在学习的过程中或许会有难以想象的困苦，但只要发奋努力，一定会有所收获。

成语运用

　　成文用法

　　悬头刺股这个成语在句子中可作定语，用于形容刻苦学习，比喻人发愤努力学习。

　　运用示例

　　明·汪廷讷《狮吼记》第二十七出:"窗前读，悬头刺股，况当今圣明天子正崇儒。"