循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排，由易到难，由简到繁，逐步深化提高，使学生系统地掌握基础知识、技术、技能和科学的锻炼方法。

• 中文名 循序渐进原则
• 指 教学内容、教学方法
• 依据 人们认识事物的规律
• 规律 动作形成的阶段性变化

　　循序渐进原则的依据

　　1.人们认识事物的规律

　　人们对客观事物的认识，有一个由简到繁，由低级到高级，由直观到抽象的循"序"过程，人们对任何事物都不可能一步就达到对其本质的认识。

　　2.动作形成的规律

　　动作形成的阶段性变化，受人体生理机能的制约，受条件反射和分析、综合的逻辑思维规律的支配。掌握动作技术，就有一个由简单到复杂的渐进过程。