孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之:"何为中止?"对曰:"有所失复得。"其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。

• 作品名称 孟子少时诵
• 作品别名 孟母戒子
• 创作年代 公元前150年左右
• 作品出处 韩诗外传
• 文学体裁 传记

引刀断织

　　出处:

　　选自《韩诗外传》。《韩诗外传》是一部记述古代汉族史实、传闻的著作。共十卷。由360条轶事、道德说教、伦理规范以及实际忠告等不同内容的杂编，一般每条都以一句恰当的《诗经》引文作结论，以支持政事或论辩中的观点，就其书与《诗经》联系的程度而论，它对《诗经》既不是注释，也不是阐发。《韩诗外传》以儒家为本，因循损益、以传资政，从礼乐教化、道德伦理等方面阐发了其思想。

　　此为原名，现在民间广为流传，也称"孟母戒子"。

注释

　　1. 喧(xuān):通"谖"，忘记。

　　2. 裂:割断。

　　3. 引:拿来

　　4. 有所失:忘记，记不得。

　　5. 诵:背诵。

　　6. 辍然:突然的样子;辍:停止，废止。

　　7. 何为:即"为何"为什么。

　　8. 自是:从此。

　　9. 喧:因分心而遗忘。

　　10. 诫:警告。

　　11. 方:正在。

　　12. 止:停止。

　　13. 之:指孟子。

译文

　　孟子年少的时候，背诵诗文，他的母亲正在纺织。孟子突然停了下来。过了一会儿，再背。他的母亲知道他忘记了，叫住了他并问他说:"为什么要中间停下来了?"孟子回答说:"有些忘记了，又记起来。"孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物用来警告孟子，说:"这些丝断了，能再继续织吗?"从此以后，孟子不会再遗忘了。

启示

　　这一个故事告诉我们:学习必须全神贯注，专心致志，否则将半途而废;父母教育孩子要采取适当的方法，言传身教事半功倍。

文学常识

　　孟子:名轲，战国时期伟大的思想家，儒家学说创始人之一，被尊称为"亚圣"。有关孟母教子的故事流传下来的还有"孟母三迁" 。在孟母的身上集中展现了中国妇女的克勤克俭，坚守志节的高尚情操，以及在教育孩子中注重"言教"和"身教"的智慧。 同时也告诉我们学习不应当因环境嘈杂而分散注意力。

阅读训练

　　1.解释:

　　(1)失______

　　(2)引______

　　(3)方______

　　(4)辍然______

　　2.翻译:

　　(1)何为中止?_______________.

　　(2)此织断，能复续乎?__________________.

　　3.分析:

　　(1)孟母为何要割断她的织物?

　　(2)孟母是一个怎样的人?

　　参考答案:

　　1.

　　(1)忘记，记不得

　　(2)拿起

　　(3)正要

　　(4)突然停止的样子

　　2.

　　(1)为什么中间停顿了?

　　(1)这个织物割断了，还能再接上去吗?

　　3.

　　(1)因为她要以此来警告孟子，做事一定要专心致志。

　　(2)她是一个教导有方，严爱有加的好母亲。

　　[补充]

　　《韩诗外传》:"孟子少时，诵，其母方织。孟辍然中止，乃复进。其母知其谊也。呼而问之曰:'何为中止?'对曰:'有所失，复得。'其母引刀裂断其织，以此诫之。自是之后，孟子不复谊矣。"

　　《列女传》:"孟子之少也，既学而归。孟母方绩，问曰:'学所至矣。'孟子曰:'自若也。'孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:'子之废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，问则广知。是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役而无以离于祸患也。何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子而长不乏粮食哉!女则废其所食，男则坠于修德，不为盗窃则为虏役矣。'孟子惧，旦夕勤学不息。师事子思，遂成天下之名儒。君子谓:孟母知为人母之道矣。"

人物分析

　　孟母(仉氏公元前392~公元前317)[1]孟子的母亲仉氏。战国时人，以教子有方著称。孟子3岁丧父，靠母亲教养长大成人，并成为后世儒家追慕向往的亚圣，孟母也留下了"孟母三迁"、"断机教子"等教子佳话。

　　孟子的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得半途而废,要专心致志.这使孟子从此养成了严谨治学的态度，长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。

　　告诉我们做事要一心一意，不能半途而废,要一气呵成，一鼓作气。