《c语言课程设计》是2009年清华大学出版社出版的图书，作者是王新、孙雷。本书将c语言程序设计中使用的基本数据结构、算法和技巧进行了综合，并对如何运用C语言进行绘图做了介绍，有助于进一步提高学生程序设计能力。

• 书名 c语言课程设计
• 作者 王新，孙雷
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2009年7月1日
• 定价 16 元

内容简介

　　本书是一本实践型教材，书中从实用的角度出发，结合具体的应用实例，将c语言程序设计中使用的基本数据结构、算法和技巧进行了综合，并对如何运用C语言进行绘图做了介绍，有助于进一步提高学生程序设计能力。全书共分三个部分:基本数据结构应用，综合应用，图形界面部分;共有12个训练题目。

　　本书适合作为普通高等院校或对程序设计要求较高的高职高专院校C语言课程设计、实训或实习的指导书，也可作为C语言程序设计综合性实验的参考书。

图书目录

　　第1部分 基本数据结构应用

　　实训1 万年历2 1.1 系统概要2

　　1.2 基本功能要求2

　　1.3 主要知识点2

　　1.4 系统设计思路3

　　1.5 部分程序代码5

　　实训2 双向链表功能应用10

　　2.1 系统概要10

　　2.2 基本功能要求10

　　2.3 主要知识点10

　　2.3.1 基本概念10

　　2.3.2 建立动态链表11

　　2.3.3 链表的输出12

　　2.3.4 链表的删除操作13

　　2.3.5 链表的插入操作14

　　2.3.6 双向链表15

　　2.4 系统设计思路15

　　2.5 部分程序代码16

　　实训3 完全二叉树19

　　3.1 系统概要19

　　3.2 基本功能要求19

　　3.3 主要知识点19

　　3.4 系统设计思路21

　　3.5 部分程序代码23

　　实训4 龟兔赛跑30

　　4.1 系统概要30

　　4.2 基本功能要求30

　　4.3 主要知识点30

　　4.4 系统设计思路32

　　4.5 部分程序代码33

　　实训5 人机苹果大战36

　　5.1 系统概要36

　　5.2 基本功能要求36

　　5.3 主要知识点36

　　5.4 系统设计思路37

　　5.5 部分程序代码37

　　第2部分综合应用

　　实训6通讯录446.1系统概要44

　　6.2基本功能要求44

　　6.3主要知识点44

　　6.4系统设计思路50

　　6.5部分程序代码50

　　实训7学生成绩管理系统57

　　7.1系统概述57

　　7.2基本功能要求57

　　7.3主要知识点57

　　7.4系统程序结构58

　　7.5部分程序代码58

　　实训8学生档案管理系统70

　　8.1系统概要70

　　8.2基本功能要求70

　　8.3主要知识点70

　　8.4系统设计思路71

　　8.4.1系统模块划分71

　　8.4.2系统数据结构73

　　8.4.3函数设计73

　　8.5部分程序代码74

　　第3部分图形界面部分

　　实训9简单的C语言图形编程869.1系统概要86

　　9.2基本功能要求86

　　9.3主要知识点86

　　9.3.1字符屏幕函数86

　　9.3.2图形函数92

　　9.4系统程序结构及主要算法103

　　9.5系统主要函数源程序代码103

　　实训10C语言图形界面编程110

　　10.1系统概要110

　　10.2基本功能要求110

　　10.3主要知识点110

　　10.4系统设计思路112

　　10.4.1系统运行流程图112

　　10.4.2数据结构和函数的设计112

　　10.5主要函数代码113

　　实训11五子棋游戏121

　　11.1系统概要121

　　11.2基本功能要求121

　　11.2.1功能121

　　11.2.2基本功能模块描述121

　　11.3主要知识点124

课程介绍

　　通过学习C语言程序设计，掌握高级语言程序设计的基本知识，掌握面向过程程序设计和软件开发的基本方法，学会用C语言解决本专业的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。

　　1、课程性质 ，

　　《C语言程序设计》是电子信息相关专业的专业能力模块课程。

　　2、课程与系列产品或项目设计与开发流程的关联

　　该课程是嵌入式系列产品程序设计的基础。

　　3、课程目标

　　通过"篮球赛计时计分系统程序设计"等5个案例的学习与实践，培养学生运用C语言程序设计的知识，解决常用嵌入式系统程序开发问题的能力。

　　4、与前后续课程的关系

　　后续课程:《模块电路功能编程》、《机器人编程与控制》。

学习方法与技巧

　　1.大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘!

　　2.计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣的。

　　3.记住:万丈高楼平地起!基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。

　　4.C语言是基础，很重要，如果你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。

　　5.C语言与C++语言是两回事。就像大熊猫和小熊猫一样，只是名字很像。

　　6.请先学习专业课《数据结构》、《计算机组成原理》，不要刚开始就拿着一本VC在看，你连面向对象都搞不清楚，看VC没有任何用处。

　　7.对编程有一定的认识后，就可以学习C++了。(是C++而不是VC，这两个也是两码事。C++是一门语言，而VC教程则是讲解如何使用MFC类库，学习VC应建立在充分了解C++的基础之上。看VC的书，是学不了C++语言的。)

　　8.学习编程的秘诀是:编程，编程，再编程;

　　9.认真学习每一门专业课，那是你今后的饭碗。

　　10.在学校的实验室就算你做错一万次程序都不会有人骂你，如果在公司你试试看!所以多去实验室上机，做得多了，毕业后就错得少了

　　11.从现在开始，在写程序时就要养成良好的习惯。

　　12.不要漏掉书中任何一个练习题--请全部做完并记录下解题思路。

　　13.你会买好多参考书，那么请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码。

　　14. V C、C #、.NET这些东西都会过时，不会过时的是数据结构和优秀的算法!

　　15.记住:书到用时方恨少。不要让这种事发生在你身上，在学校你有充足的时间和条件读书，多读书，如果有条件多读原版书，你要知道，当一个翻译者翻译一本书时，他会不知不觉把他的理念写进书中，那本书就会变得像鸡肋!

　　16.我还是强调认真听专业课，因为有些课像《数据结构》、《编译原理》、《操作系统》等等，这种课老师讲一分钟能让你明白的内容，你自己看要看好几个月，有的甚至看了好几年都看不明白。

　　17.抓住在学校里的各种实践的机会，要为自己积累经验，就业时经验比什么都有用。

　　18.多去图书馆，每个学校的图书馆都有很多好书等你去看!

　　19.编程不是技术活，而是体力活。

　　20.如果你决定了要当一个好的程序员，那么请你放弃游戏，除非你是那种每天只要玩游戏就能写出好程序的天才!

　　21.你要有足够的韧性和毅力!有个高手出一一道题测试你的韧性和毅力:找个10000以内的素数表，把它们全都抄下来，然后再检查三遍，如果能够不间断地完成这一工作，你就可以满足这一条。

　　22.找到只属于你自己的学习方法。不要盲目的追随别人的方法，适合自己的才是最好的!