传播学培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关係的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。
传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联繫，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关係的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联繫与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的互动作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关係等。
基本介绍
- 中文名：传播学在职研究生
- 研究：系统及其运行规律的科学
- 又称：传学、传意学
- 在职研究生：国家计画内，以在职人员的身份
传播学在职研究生
传播学专业培养具备现代媒体传播的基础理论和知识，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网路多媒体传播的基本技能，有志从事影视传播、新闻传播、网路传播、广告及媒介经营管理的高素质专门人才。
传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关係；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告讯息，怎样接受新闻与数据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关係。
传播学研究体系的构建可以首先从它与其他相关学科的关係上找到依据和坐标。因为，它的构建，同众多相关学科对它的哺育和催动是分不开的。
传播学在职研究生招生简章院校
中国人民大学
中国人民大学传播学领域开设的学习方向十分的广泛，包括外交学、整合行销管理、公关策划与广告、新媒体研究与网路传播、国际品牌与传播策略等等，为广大在职人员提供了多个选择的机会。
中国人民大学在职研究生所开设的传播学专业课程，学习时间均为2年，上课地点安排在上海、北京等地区，便于附近的在职人员参加专业课程学习。
上海大学
上海大学所开设的传播学专业课程方向也十分广泛，如新闻传播、传媒经济与文化产业国际传播、文化与艺术传播、广告理论与实务等等，学习时间2年，学费2万元，符合条件的人员还可以申请硕士学位。
华中科技大学
华中科技大学所开设的传播学专业课程，主要集中在同等学力领域，允许在职人员免试入学，上课时间均安排在周六日进行，不影响在职人员正常工作。
就业方向
传播学在职研究生就业方向：
1．国家政府新闻发言机构
2．新闻出版机构
3．国家级各省市电视台或广播台
4．报纸杂誌机构
5．网路传媒机构
6．驻外传播文化机构
7．大专院校新闻科研人员
8．其他新闻机构
培养目标
传播学在职研究生培养目标：
1.掌握马克思主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
2.掌握本学科内经典的专业文献、坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力，并熟练掌握一门外国语言。
3.本专业为媒体和其它传播业培养套用与研究并重的複合型人才，毕业生应掌握广告、公共关係、编辑出版、媒体运作等实际业务，同时重视理论研究和教学能力的培养，能够胜任一线实践工作以及高校和科研机构的教学与科研工作。
新闻学和传播学的区别
一、研究範围不同
新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习的内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻採访、写作、编辑、评论、摄影等。
传播学除了报纸外，还涉及电视广播，电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告，公关，民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、行销、对外交流等内容。
二、研究重点不同
传播学重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索-对传播实践的调查分析和指导-理论上的提高与发展;
新闻学重业务研究，其研究路线是：实务-历史-理论。
三、研究方法不同
新闻学沿用传统的人文学科的思辨定性的分析方法;
传播学则以新兴的社会学科的优势和特点，多採用试验型的定量分析方法。
四、分支派系不同
新闻学有理论新闻学、中外新闻史、套用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支;
传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。
五、就业方向不同
新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂誌、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师;
传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择範围更加广泛。
六、複习要点不同
新闻的核心课程是採访和写作，因此在複习的过程中要多借鉴。国内可以看李希光的採访和徐泓的写作，艾丰的书也不错。报纸和杂誌可以多看南方周末、南风窗、新周刊、北京青年报、京华时报、新京报等，培养自己的新闻敏感。在国内新闻学领域，秦朔、胡舒立、卢跃刚、王克勤等都是领军人物。国外麦彻尔的新闻採访和写作也是大家可以参考的。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务。
传播学是社会科学，是商业社会下的产物，它培养学者或者学者型记者。因此在複习的过程中，传播要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学，经济学，政治学，因为传播是西学，所以应该多看欧美原着，比如施拉姆、波特的《传播学概论》、奈斯比特的《大趋势：改变我们生活的十个新方向》、施拉姆、波特的《大众传播媒介与社会发展》等。
新闻的核心课程是採访和写作，培养的记者要为社会服务、为人民服务;传播学是社会科学，是商业社会下的产物，它培养的是学者或是学者型记者。新闻传播学专业在职研究生必须深刻认识这一点。
研究方向
传播学研究方向：
传播理论研究、公共关係研究、广告传播研究、出版研究、视觉传播研究、新媒体研究、国际传播研究
培养要求
传播学在职研究生培养要求：
新闻与传播专业主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
知识和能力
传播学在职研究生知识和能力：
1.掌握新闻学基本理论与基本知识；
2.掌握新闻採访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。
课程设定
课程设定
专业 1．传播学专业
系所 | 新闻学院 | 专业 | 传播学 | |||
导师 | 33人 | 拟接受人数 | 100人 | |||
类别 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 开课系所 | ||
题库考试课程 | 政治 | 206301 | 中国特色社会主义理论与实践 | 2 | 马列学院 | |
学科基础课 | 152601 | 新闻理论研究 | 3 | 新闻学院 | ||
152604 | 传播理论研究 | 3 | 新闻学院 | |||
152611 | 新闻传播史 | 3 | 新闻学院 | |||
非题库考试课程 | 专业课 | 传播学研究方法 | 3 | 新闻学院 | ||
152613 | 公共关係学研究 | 3 | 新闻学院 | |||
152614 | 广告理论与实务 | 3 | 新闻学院 | |||
152615 | 网路传播研究 | 3 | 新闻学院 | |||
152916 | 出版专题研究 | 3 | 新闻学院 | |||
专业外语 | 3 | 新闻学院 | ||||
选修课 | 152605 | 新闻採访写作研究 | 2 | 新闻学院 | ||
手机媒体研究 | 2 | 新闻学院 | ||||
152611 | 新闻法规与伦理研究 | 2 | 新闻学院 | |||
152103 | 媒介经济研究 | 2 | 新闻学院 | |||
学制方式
学制及方式
学制 1.5年-2年
方式 隔周周末，节假日顺延
学费
学费收取
中国人民大学新闻传播学在职研究生学费大概在2万元左右
中国传媒大学媒体管理学院在职研究生学费22000元
师资介绍
师资介绍
中国人民大学新闻系系部教师有高钢、蔡雯、涂光晋、张征、赵劲、马少华、刘洪珍、许颖、方洁、许向东。
传播系目前有教授4名，副教授4名，讲师3名。
中国传媒大学媒体管理学院教师有李怀亮、周鸿铎、昝廷全、梁郑丽、寇德广等
传播学在职研究生报考条件
传播学在职研究生是属于同等学力申硕方式的範畴，同等学力的相关专业都是免试入学，在学校期间利用业余时间学习，学习完毕，修够学分后在进行申硕考试。
传播学範围内的几个专业：公关与广播、文化产业经济管理实务、广播电视传播学、整合行销传播、公关策划与广告、新媒体研究与网路传播。
有传播学相关专业的院校有：中国人民大学、中国传媒大学、上海大学、浙江大学、华中科技大学、北京大学等院校。
传播学课程班的报名条件以及招生对象：具有大学专业或以上的学历者;从事传播相关工作或者具有相关兴趣的在职人员。
传播学报名时需要的材料：报名表、本人身份证件(身份证、护照、军官证等，可证明身份即可)的複印件、本人的学历学位证书。
複习技巧
一、教材的选择要準确
在职研的考生们的时间都很紧张，因此一开始在选择教材的时候一定要仔细认真，选择所报考院校的指定教材，辅导资料要靠考生自己认真挑选，选择。资料不要过多，但是一定要适合自己複习时的要求。
选择辅助资料的目的就是要让自己的专业视野面广、有深度。在平时的複习中考生一定要有审时度势的大局观，不能使用好几个版本的辅导资料，那样容易混淆一些理论概念的理解，因为对于传播学一些问题每个人的理解不同自然答案也就不同。
二、有计画有步骤系统複习
对于传播学，这样一门社会学科，考生一定要认真的制定一个整体複习计画，然后再细分，按照计画进行複习，有条不紊的推进知识点的总结和整理。对那些重点和难点的知识点要安排个具体的时间进行集中複习、整理。大家都知道“温故而知新”的原理，因此考生们要对付息的知识点进行不定期的巩固。
三、模拟练习检验知识点
当複习进行到一定程度的时候，考生可以找一些模拟题进行练习，最好是往年的真题，和考试一样，给自己设定时间，在固定的时间里完成，之后给自己做个评分。然后看一下自己在哪方面存在着不足，这时要找到课本进行巩固，加强知识点的印象。
学位授予
学位授予
依据国务院学术委员和中国社会科学院研究生院相关法律法规，学员若通过全国同等学力申硕考试，可向中国社会科学院研究生院申请硕士学位。在职研究生硕士学位与统招研究生硕士学位相同。
传播学重点院校
中国社会科学院研究生院，由于是硕士起点招收的院校，少为人知，是传播学领域的最顶级院校，和教育部平级，直属于国务院的一级单位，因其相对封闭性，向来只招收本领域最顶级的精英人才，属于精英俱乐部，自中共中央政治局集体学习制度实施以来，截至2014年，已出现160多位专家学者授课的身影。其中，中国社会科学院获邀参与授课的人次最多，有31人次；其次是国务院发展研究中心，获邀次数为13人次，国家发改委巨观经济研究院和中国人民大学各有11人次，中央党校有8人次。在中国校友会网大学评价课题组评选出的三届（07年、08年、11年）“中国杰出人文社会科学家名单”中，中国社会科学院学者入选人数稳居榜首（第一届157人、第二届203人、第三届264人），是我国人文社会科学研究高端人才密集度最高之地，堪称“中国人文社会科学研究国家智库”。
