拥有先进齐全的教学、实验配套设施，投入近千万建成软体开发综合实验室、电子信息实验室、软体编程实验室、嵌入式系统实验室、计算机套用实验室、软体开发综合实训室、图形图像製作实验室、网路综合套用实验室、测量实验室等高标準实验实训室12个，充分满足教学实践需要，採用实验教学和多媒体教学相结合的形式，师生互动性强，保证良好的教学效果。

学院与多家专业对口企业建立了校企合作关係，其中与二十一世纪空间技术套用股份有限公司合作培养工程套用型软体人才的产学研合作案例被教育部科技司纳入《2008中国高校产学研合作优秀案例集》，2010年又作为民办院校优秀案例入选了《北京市民办高职校企合作典型案例集》。

学院在教学、学生管理各个方面取得许多成果。从2002开始，以信息工程学院学生为骨干的参赛队,代表学校参加全国大学生数学建模大赛、大学生电子设计大赛、网路技能大赛等多项赛事，均取得了优异的成绩。以学院学生为主的参赛队连续九届代表学校参加全国大学生数学建模大赛并收穫了可喜的成绩，其中3人获全国一等奖、18人获北京赛区一等奖、33人获北京赛区二等奖。

杨宏，理工学院院长，教授。 辽宁工程技术大学机电系自动化专业毕业。在公办高校具有多年计算机、 自动化专业方面教学经验以及专业管理等经验，曾作为铁路系统教学指导委员会成员多次参加所属院校的专业评估、教学检查等各种教学指导工作。 主编多种教材及发表多篇教学、科研论文。多次讲授《电路分析》、 《自动控制原理》、《电力系统控制》、《计算机电路基础》、《计算机基础》等多门课程。

王秀兰，理工学院副院长,土木工程教授。 1980年7月毕业于哈尔滨工业大学（原哈尔滨建筑工程学院）工民建专业，曾在黑龙江建筑职业技术学院从事土建类专业教学工作。主讲《土力学与地基基础》、《钢筋混凝土与砌体结构》、《建筑结构》、《建筑工程结构基础》、《土木工程概论》等课程。主持和参加多项科研课题、发表多篇教研和学术论文。2003年被聘为黑龙江省建筑行业专家委员会受聘为黑龙江省建设行业专家,参与黑龙江建筑施工企业岗位技术培训等。主讲的《地基与基础》课程被评为黑龙江省普通高校（高职高专部分）省级精品课；获黑龙江省第四届普通高校（高职高专部分）省级教学名师。2013年6月任土木专业专职教师以来，负责工程系工作。编写建筑工程技术专业人才培养方案和教学计画；修改土木工程专业、工程管理专业人才培养方案和教学计画、编写土建类专业实训室建设方案。

1. 坚持“双证书”教育：学院坚持以市场需求为导向，重视专业理论水平与实践能力培养，重点培养学生的职业能力。2003年，信息工程学院成为国家信息化计算机教育认证指定合作院校，“一个毕业证书+多个职业资格认证证书”的培养模式，使学生真正掌握了未来职业竞争所需的知识和技能，提高了就业竞争力。

2. 重视学生职业能力的培养：教学通过两条线实现学生职业能力养成，即“基础理论+职业证书课程+企业实际项目综合实训+顶岗实习”完成职业技术能力培养；另外，通过开设系列职业素质教育课程，有针对性的实现对学生软能力素质的培养。

3. 注重学生实习就业：学院一直坚持以就业为导向的教育理念，把做好毕业生就业工作作为学院的头等大事来抓，积极探索就业指导工作的有效途径和办法。为提升学生的就业能力，让学生及时了解相关的就业政策，学院率先开设了职业素质教育系列课程，开展应聘技巧与就业能力培训；不断深化校企合作项目，努力拓宽学生的就业渠道，为毕业生搭建就业平台。截至2011年，学院已经与北京二十一世纪空间技术套用股份有限公司、联想（北京）有限公司、清华同方股份有限公司等十余家企业签订校企合作协定，为学生提供广泛的实习就业机会。2010年学院推荐31名学生到北京二十一世纪空间技术套用股份有限公司实习，毕业后公司留用16人，留用率达到51.6%。

4. 学生管理以人为本：学院一直坚持“学生管理以人为本”的管理理念，建立了一支优秀的学生管理队伍和一支爱岗敬业的班主任队伍。从课堂到宿舍，一天四次课堂检查、每天的文明行为检查、晚自习检查、班会检查，每周公寓检查，定期的安全检查以及卫生检查确保了学生的学习秩序和生活秩序，帮助学生养成了良好的学习习惯和生活习惯，保障了学生的健康成长。

5. 推荐就业：我院先后与联想（北京）有限公司、清华同方股份有限公司、北京博韬科讯研究院、北京二十一世纪科技发展有限公司、北京东方软峰信息科技有限公司、二六三网路通信股份有限公司、北京慧聪国际资讯有限公司、北京华尔高技术发展有限公司、北京中矿通软科技有限责任公司、北京蓝创科贸有限公司、北京城市热点资讯有限公司、北京实益远航网路科技有限责任公司、北京精英智通交通系统科技有限公司、长城宽频网路服务有限公司等多家专业对口企业建立校企合作关係，为学生实习就业提拱平台。实训项目包括网页设计、软体开发、图形图像处理、软体测试、网路数据等。每年输送大批学生到公司参与顶岗实习工作，为学生就业创造无缝对接环境。

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软体工程师

网路工程

建筑工程技术

建筑与环境能源套用

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