邹城市第四中学是一所市直初级中学，现有师生2000多人。学校始建于1980年，位于邹城市市中心，是“全国示範家长学校”、“山东省规範化学校”、“山东省教学示範学校”、“山东省文明单位”、“山东省语言文字规範化示範校”、“山东省绿色学校”、“山东省优秀家长学校”、“山东省艺术教育示範学校”、“山东省科普教育示範学校”、“山东省心理健康教育会员学校”；是“邹城市‘十佳’学校”、“邹城市‘十佳’学习型校园”。校园的整体布局为：东为教学区，西为运动区，北边有花园，教学区和运动区以过街天桥相连。我校确立了“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的办学理念，走内涵发展之路，努力打造精品学校；坚持“以德治校、依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，坚持管理的规範化、精细化、高效化，积澱出“博爱、敬业、创新、和谐”的学校文化，形成了“文明、和谐、竞争、向上”的优良校风，造就了一支师德高尚、业务精良的教师队伍；关注学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力，创造了教育教学的高质量，培养了一批又一批品学兼优、学有所长、全面发展的人才。
基本介绍
- 中文名：邹城市第四中学
- 简称：邹城四中
- 校训：诚信，博爱，毅力
- 创办时间：1980年
- 类别：公立国中
- 现任校长：卢传庚
- 所属地区：中国山东省邹城市
- 主要院系：学生会，团委，教务处，政教处
- 主要奖项：全国示範家长学校 山东省教学示範学校 邹城市‘十佳’学习型校园
- 校歌：《珍惜好时光》
- 校徽设计：王士国、谢杰
办学条件
办学理念
学校确立了“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的办学理念，确定了“打造‘仁智’教育品牌、创建齐鲁名校”的办学目标，形成了“以德治校、依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，制定了管理“规範化、精细化、高效化”的具体措施，凝鍊出了以“博爱、敬业、创新、和谐”为核心的学校精神文化，形成了“文明、和谐、竞争、向上”的优良校风，造就了一支师德高走内涵发展之路。
努力打造精品学校；走文化立校之路，吸收孟子优秀的教育思想，形成了儒家氛围浓厚的校园文化；积澱出“务实求真、和谐创新”的学校文化，造就了一支师德高尚、业务精良的教师队伍。关注学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力，创造了教育教学的高质量，培养了一批又一批品学兼优、学有所长、全面发展的人才。
教学方式
邹城四中关注学生的全面发展，大力推行“自主学习型”课堂教学，大力推行学生的自主管理工作，让学生自主学习，自主教育，注重培养学生的创新意识和实践能力，创造了教育教学的高质量，中考成绩一直名列全市前茅，培养了一批又一批品学兼优、学有所长的合格人才。
班级设定
学校现有39个国中教学班，在校学生学生2000余人。
师资力量
教师是该校最宝贵的财富。学校长期致力于建设一支师德高尚、业务精良，教学型、研究型、创新型相结合的师资队伍，成效显着，涌现出一大批省地市劳模、优师、省市名师、教坛新秀等一批先进典型。
在专任教师中，学历达标率100%，2/3以上的同志拿到了本科学历，具有中高级职称的教师占教师总数的78%，省市县级教学能手占教师总数的40%。
学校设施
校园占地面积50000平方米，校园内建有3座教学楼、实验楼、综合楼、田径场、图书电教馆、学生公寓、餐厅、电脑室、音乐教室、化学实验室等高标準教育设施。
校内建有高标準的双向控制教学系统、卫星接收系统，教室内配备多媒体投影系统。高等级的千兆校园网覆盖了学校所有的教育教学场所及家属区，并与济宁市教育城区域网互连。田径场约占校园面积的49%，优良的塑胶跑道，还可以供多个班级进行体育训练，学生可以踢足球、打篮球等。
校园文化
校训
诚信
诚信，即诚实信用，是做人立本，是社会文明之源。诚信，古今倡导，广为讚美。我国古代把诚信与“四端”（仁、义、礼、智）并列为道德範畴，今天，又把诚信列为公民的基本道德规範之一。作为教师，应忠诚党的教育事业，对社会、家长、学生诚实守信，以高尚的职业道德，优质施教，优质服务。作为学生，在对待师长，同学和学业上，亦应坚守诚信，言行一致，心口如一，勇于承担责任。四中师生永做诚实有信之人。
博爱
爱是教师最美丽的语言。博爱是教师与学生沟通的法宝，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是对博爱思想的具体诠释，博爱又是中国伟大的民主革命先行者孙中山先生生前的座右铭。现在，博爱是每一位四中教育工作者的座右铭。走进四中学校之门的孩子，都是可以教育的，但愿通过我们满怀爱心的工作之后，每一个走出四中学校大门的孩子，都是内秀外雅的成功者。
毅力
毅力，就是恆心的体现。古往今来，不少文人墨客，专家学者，一代伟人们的成功，都是靠惊人的毅力才能够成功的。古人云：只要功夫深，铁棒磨成针。孟子曰：有为者譬若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。这些都说明了毅力的重要性。英国文学家狄更斯有这样一句名言“毅力能攻克世界上的任何一座险峰”，中国近代着名的政治活动家、启蒙思想家梁啓超也提出了“有毅力者成，反是者败”的观点。四中师生永做有毅力、有恆心之人。
校徽
1、校徽整体呈圆形，象徵着学校是团结、文明、和谐、温暖的大家庭。
2、图案外部双环上边是校名“邹城四中”，下边是“邹城四中”的汉语拼音，“1980”是建校时间。
3、中间大圆是主图案。主图案的中间是由“四、中”两个汉字演变组合而成，又像桅桿的形状。“四、中”的两边是两片风帆，象徵着四中正扬帆起航，驶向成功的彼岸。下边是两只手紧紧握在一起，形成一个“心”形，意味着四中人团结进取、顽强拼搏的精神，也代表着四中人代代相承的凝聚精神，象徵着四中25年丰厚的文化底蕴。周围区域为蓝色，代表着知识的海洋。这个主图案形状又像一艘大船在蔚蓝色的海洋上航行，象徵着四中这艘大船在知识的海洋中正不畏艰难，破浪前进，朝着高质量、有特色的知名学校前进，也喻示着四中前景将更加灿烂辉煌。
4、整个图案构图简洁、丰富、巧妙，色彩对比强烈协调，由红、蓝、白等颜色组成，象徵着青春、活力、成熟和成功，喻示着四中生机勃勃，充满着青春活力，长盛不衰。
5、校徽设计：王士国（前任校长、党支部书记） 谢杰（美术教师）
6、解读：刘庆法
校歌
邹城四中校歌是由邹城市人大常委会委员、中国书法家协会会员李樯先生作词，因为深受着名词作家乔羽先生的欣赏，乔老就把它推荐给了自己的好友和老搭档张丕基先生。
张丕基，1965年9月毕业于中央音乐学院作曲系，现为国家一级作曲家并享受政府特殊津贴。中国音乐家协会理事，中国轻音乐学会主席，中国音乐着作权协会常务理事。主要音乐作品有《乡恋》、《祖国之恋》、《夕阳红》等。张老读后，欣然命笔，于是成就乐坛一段佳话，邹城四中也顿感无尚荣光。
歌词
《珍惜好时光》
洙泗水育才良，彩霞映新窗。
清风如水月如霜，悠悠伴书香。
勤读书当自强，我志在四方。
韶华不为少年留，珍惜好时光。
断织机教诲长，大任在肩上。
苦其心志筋骨壮，振兴礼仪邦。
勤读书当自强，我志在四方。
韶华不为少年留，珍惜好时光。
继往圣创辉煌，为国做栋樑。
天涯海角各一方，心繫我家乡。
勤读书当自强，我志在四方。
韶华不为少年留，珍惜好时光。
所授荣誉
学校是“全国示範家长学校”、“山东省规範化学校”、“山东省教学示範学校”、“山东省文明单位”、“山东省语言文字规範化示範校”、“山东省绿色学校”、“山东省艺术教育示範学校”、“山东省科普教育示範学校”、“山东省地震科普示範学校”、“山东省心理健康教育会员学校”；是“邹城市‘十佳’学校”、“邹城市‘十佳’学习型校园”等称号。
序号 | 时间 | 荣誉称号 | 颁奖或认可单位 |
1 | 1994.07 | 山东省艺术教育示範学校 | 省教委 |
2 | 1996.11 | 山东省国中教学工作先进单位 | 省教委 |
3 | 2001.06 | 山东省创新教育实验研究先进单位 | 山东省教育厅 |
4 | 2001.08 | 山东省科普示範学校 | 省科协、省教育厅 |
5 | 2002.12 | 省一级事业单位档案管理 | 山东省档案局 |
6 | 2003.12 | 山东省绿色学校 | 省教育厅、省环保局 |
7 | 2005.09 | 综合实践活动课程研究与实验省级重点实验基地 | 山东教科所 |
8 | 2005.11 | 山东省科研型重点实验学校 | 中国教育学会教育管理分会山东教育策划学术委员会 |
9 | 2006.11 | 山东省心理健康教育先进学校 | 山东省心理健康教育学会 |
10 | 2006.12 | 2006年度山东省文明单位 | 山东省文明委 |
11 | 2006.12 | 山东省国中教学示範学校 | 山东省教育厅 |
12 | 2006.12 | 邹城四中放飞文学社：优秀文学社团 | 山东省教学研究室、山东省教育学会中学语文教学研究专业委员会 |
13 | 2006.12 | 邹城四中放飞文学社社刊《放飞》：山东省第一届国中学校优秀文学社社刊一等奖 | 山东省教学研究室、山东省教育学会中学语文教学研究专业委员会 |
14 | 2007.11 | 全省关心下一代工作先进集体 | 山东省委组织部、山东省关心下一代工作委员会、共青团山东省委、山东省精神文明建设指导委员会 |
15 | 2007.12 | 2007年度山东省文明单位 | 山东省委省政府 |
16 | 2007.12 | 山东省优秀家长学校 | 山东省教育厅、山东省妇联 |
17 | 2008.12 | 2008年度山东省文明单位 | 山东省委省政府 |
18 | 2009.02 | 2008年山东省文明单位 | 山东省委省政府 |
19 | 2009.11 | 全国示範家长学校 | 全国妇联、教育部 |
20 | 2009.12 | 山东省艺术教育示範学校 | 山东省教育厅 |
21 | 2010.04 | 山东省心理健康教育先进单位 | 山东省教育科学研究所 山东省心理健康教育研究会 |
22 | 2010.10 | 《教师报》第十二届全国教师教育教学论文大赛集体三等奖 | 教师报 |
23 | 2010.12 | 山东省语言文字规範化示範校 | 省教育厅 |
24 | 2011.04 | 山东省语言文字规範化示範校 | 山东省语言文字工作委员会山东省教育厅 |
25 | 2011.05 | 《共同托起明天的太阳》荣获论文三等奖 | 山东省亲职教育研究会 |
26 | 2011年 | 山东省地震科普示範学校 | 山东省地震局、山东省教育厅、山东省科学技术协会 |
