本教材以培养小学生的信息素养为根本宗旨，培养学生利用信息技术的意识和能力，并充分考虑到信息意识、信息伦理道德和信息科学知识等各个层面。教材始终坚持把信息技术当做学生获取信息、探索问题、合作学习、构建知识的认知工具。学生用计算机来学习，而不是单纯地学习计算机知识和技能。本教材根据主题探究的任务需要，有计画、分阶段地开展信息技术技能学习，基本覆盖了《中国小信息技术课程指导纲要(试行)》对国小阶段的教学

第一单元 我国的河流
第一次活动 祖国的大江大河
第二次活动 网上江河
第三次活动 江河排行榜
第二单元 爬行动物的奥秘
第一次活动 寻找爬行动物