经济学基础教材用书,有助于提高学习的兴趣,也有助于理解经济学的知识,对教和学两方面均有促进作用。
基本介绍
- 书名:经济学基础
- 作者:徐教道
- ISBN:978-7-5642-1073-1/F.1073
- 定价:¥30.0
- 出版时间:2011-06-01
- 开本:16
书籍信息
ISBN: | 978-7-5642-1073-1/F.1073 | 版次: | 1 |
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着(译)者: | 徐教道 | 印张: | 17 |
责任编辑: | 陈明 | 开本: | 16 |
字数: | 328千字 | 出版日期: | 2011-06-01 |
所属丛书: | |||
纸书定价: | ¥30.0 |
内容简介
本书第一版的出版得到广大读者的青睐。迄今为止,本书共印刷7次,销量达20000册。许多师生均反映,本书是他们所看到的最通俗易懂的教材,有助于提高学习的兴趣,也有助于理解经济学的知识,对教和学两方面均有促进作用。
在第一版出版后的四年中,经济生活发生了巨大的变化。经济金融危机席捲全球,经济全球化趋势日趋明显,国际经济格局发生重大变迁,我国的改革开放和社会主义经济建设进入了更重要的阶段,为应对经济金融危机和促进国内经济的又好又快的发展我国政府採取了大量巨观调控措施。这一切变化都为经济学科的发展提供了更加鲜活的资料,也对本书提出了修订的要求。
本书的修订在保持原有的经济学基本理论、基本原理不变的基础上,补充了许多新的资料,在选取资料时继续坚持趣味性、实用性和知识性的统一。本书有配套习题集。
本教材的特点可以概括为以下几个方面:
1内容充实,体系完整。本教材基本上包括了经济学的全部内容。第一章至第十章为个体经济学部分。第十一章至第十六章为总量经济学部分。教师可以根据课时和专业灵活组合。
2通俗易懂,喜闻乐见。本教材的读者群为大中专院校学生和其他经济学爱好者,鑒于他们的认知水平,必须降低理论难度和减少複杂的计算,所以本教材一改传统教材死气沉沉、难读难懂的面貌,变为图文并茂、浅显易懂、生动活泼的版面,宛如一本经济学普及读本。本教材深入浅出,学生自己可以阅读。同时,本教材通过漫画及标题激发学生的好奇心及求知慾,相信会吸引学生去阅读的。
3融会贯通,学以致用。学生学习经济学的目的全在于套用,切忌为了应付考试,死记硬背,从理论到理论。本教材每章的思考题都是引导学生如何利用本章所学的理论知识去解释、说明实际经济问题,让学生融会贯通,学以致用,理论联繫实际。
4配套练习,提供参考答案。拳不离手,曲不离口。掌握经济学知识,不仅在于看教材,听老师讲解,还在于学生自己的练习。通过练习,可以起到掌握重点、複习巩固的作用。配套练习后面附有参考答案,让学生自己参阅,既提高学生作业的效果,也可以减轻教师的负担。
目录
第二版前言1
第一版前言1
第一章导论1
第一节怎样来满足人类的无限欲望?3
第二节经济学主要学习哪些内容?8
第三节像经济学家一样进行思考10
本章小结11
阅读材料12
思考题13
第二章供求理论15
第一节消费者要买什幺样的空调?17
第二节生产者应该生产什幺样产品?22
本章小结26
阅读材料26
思考题29
第三章价格理论31
第一节市场上鸡蛋的价格是如何决定的?33
第二节如果鸡蛋有抗癌、治癌功效,鸡蛋的价格会上涨吗?34
第三节“看不见的手”怎样指挥商品生产和交换?37
第四节不能听任“看不见的手”的指挥38
本章小结40
阅读材料40
思考题42
第四章弹性理论43
第一节天一色大酒楼的海鲜为什幺只卖5元?45
第二节陈逸飞逝世后,为什幺陈逸飞的油画被抢购一空?50
本章小结52
阅读材料53
思考题54
第五章消费者行为理论55
第一节吃饭时,为什幺第一口饭最香?57
第二节面对琳琅满目的商品,消费者应如何选择购买?60
本章小结65
阅读材料66
思考题66
阅读材料66
思考题66
第六章生产函式理论67
第一节可口可乐配方修改后为什幺引起消费者抗议?69
第二节三个和尚为什幺没有水吃?70
第三节一位裁缝每天做一件衣服,那幺十位裁缝每天能做几件衣服?79
本章小结82
阅读材料82
思考题83
第七章生产成本与收益理论85
第一节为什幺可口可乐公司在全国範围内调整可乐、雪碧和芬达的售价?
87
第二节西山煤电2009年何以实现销售收入预增29亿元?97
第三节为什幺华尔街百年老店雷曼兄弟宣布破产?98
本章小结101
阅读材料101
思考题102
第八章企业决策理论103
第一节为什幺集市上菜贩无力改变价格?105
第二节为什幺泰勒斯可以抬高价格?110
第三节为什幺欧佩克对世界石油价格有巨大的影响力?112
第四节为什幺广告“铺天盖地”?113
本章小结115
阅读材料116
思考题117
第九章博弈理论119
第一节田忌赛马为什幺能反败为胜?121
第二节坦白从宽还是坦白从严?122
第三节学习博弈论的重要性131
本章小结132
阅读材料132
思考题134
第十章分配理论137
第一节你的收入来自哪里?139
第二节为什幺电脑程式员的工资比超市营业员的工资高?142
第三节央行加息释放怎样的政策信号?145
第四节明星的高收入合理吗?146
第五节丰田的惊人利润从何而来?150
第六节“金字塔形”还是“橄榄形”?152
本章小结156
阅读材料157
思考题158
第十一章国民收入理论159
第一节“聪明”人创造怎样的GDP?161
第二节世博会为什幺能提升上海的GDP?166
本章小结174
阅读材料175
思考题176
第十二章政府调控理论(一)——市场失灵与对策177
第一节为什幺会发生“公地的悲剧”?179
第二节为什幺“祖传秘方”可以漫天要价?182
第三节为什幺公共草坪会被任意践踏?184
第四节为什幺道路交通设施由政府提供?188
第五节为什幺所得和付出会感觉不一致?191
本章小结193
阅读材料194
思考题194
第十三章政府调控理论(二)——财政政策与货币政策195
第一节银行利率怎幺了?197
第二节什幺是政府的“左右手”?200
第三节政府的“组合拳”——财政政策与货币政策的配合206
本章小结210
阅读材料210
思考题211
第十四章失业、通货膨胀与通货紧缩理论213
第一节为什幺现在会有硕士研究生毕业后找不到工作?215
第二节国民党统治后期,为什幺能买两头牛的100元法币到后来只能
买到000245粒大米?220
第三节在美国大萧条期间,为什幺农场主宁可把大量的牛奶倒进臭水沟
也不用来救济穷人?227
本章小结230
阅读材料231
思考题232
第十五章经济成长理论233
第一节中国为什幺现在被西方国家称为崛起的经济大国?235
第二节为什幺诸葛亮在空城计中可预料司马懿不敢进城呢?238
第三节为什幺上海洋山深水港只用几百名员工就可以完成工作呢?245
本章小结250
阅读材料250
思考题251
第十六章开放经济理论253
第一节你的生活中有多少产品是中国製造?255
第二节要多少人民币才能在德国看一场世界盃足球赛?259
第三节你的收支平衡吗?261
本章小结266
阅读材料266
思考题268
参考文献269