hongzhizhu

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该软体产品由广州创讯软体有限公司开发，简称《红蜘蛛软体》。该软体运行于载入TCP/IP协定的Windows2000/XP/2003/VISTA网路，主要在区域网路上实现多媒体信息的教学广播，是一款实现在电子教室、多媒体网路教室或者电脑教室中进行多媒体网路教学的非常好的软体产品，集电脑教室的同步教学、控制、管理、音视频广播、网路考试等功能于一体，并能同时实现萤幕监视和远程控制等网路管理的目的。它专门针对电脑教学和培训网路开发，可以非常方便地完成电脑教学任务，包括萤幕教学演示与示範、萤幕监视、遥控辅导、黑屏肃静、萤幕录製、萤幕回放、网路考试、网上语音广播、两人对讲和多方讨论、在线上讨论、VCD/MPEG/AVI/MP3/WAV/MOV/RM/RMVB等视频流的网路播放、同步档案传输、提交作业、远程命令、获取远端信息、电子教鞭、电子黑板与白板、电子抢答、电子点名、网上讯息、电子举手、锁定学生机的键盘和滑鼠、远程开关机和重启、学生机同步升级服务、倒计时、班级和学生管理等，对于传统的辅助教学模式来说，这是一种教学上的突破。

传统的电脑教室，一般辅以投影仪或硬体网路系统，建立多媒体网路教室，但基于成本高昂和一些其他的原因，并不是一般教室可以配备的，而且硬体设备耗损大、维护烦琐、升级麻烦都是令学校困扰的问题。而红蜘蛛多媒体网路教室软体作为一种纯软体的解决方案，完全避免了这些硬体问题，而且教师可以把理论教学与实践操作相结合，直接在教师机上进行各种教学演示，并把每一步操作过程都实时同步传送到学生的电脑萤幕上。各种大量的多媒体课件资料、光碟教学资源、实验演示系统、教学方法与经验等都可以藉助『红蜘蛛多媒体网路教室』软体这种系统实现了集语音、图象、文字、动画于一体的现代互动式教学模式。可以在整个多媒体教室里共享文字、图象、语音、视频资源。这样，通过构建一种文字、语音、视频图象的互动交流环境，学生可以同时在自己的电脑萤幕上分享各种教学资源，不但大大减轻了教师的工作负担，极大地提高了教学效率，而且也使教学内容极其生动活泼，学生乐于接受。

採用全新视频驱动核心、MMX/SSE/SSE2指令和多级快取技术，极大地提高萤幕广播速度和性能，对3D/游戏/电影/多媒体课件/动画/DVD视频/FLASH/POWERPOINT等都能非常流畅地没有任何延迟地进行广播，甚至达到每秒30帧的速度；
支持DirectDraw、Direct3D、OpenGL、Layered Window等各种2D/3D视窗画面；
禁止Ctrl+Alt+Del、学生迟到或学生机重启后自动被控制等多种防止学生机“逃脱”的机制；
捆绑一般多媒体教室软体没有的网路考试系统，实现自动评分的无纸化考试；
非常突出的系统稳定性，优异的速度和性能，广受用户好评；
纯软体架构，占用空间小，安装简单，升级维护方便；
功能完善，界面直观、简洁、美观、标準化；
积累大量用户的使用经验，实用成熟；
灵活易用、管理方便；
先进的技术与理念，造就优秀的软体。

1. 是各类大、中、国小或幼稚园、电脑培训中心、企事业单位等的首选利器，电脑教室的必备软体。
2. 广泛地适用于电脑网路教育中完成培训、教学任务；
3. 是各种大、中、小型企业进行内部电脑网路教育、培训的首选工具；
4. 网路管理员进行网路维护和管理，网路安全监视等；
5. 设计人员或其他项目小组之间的技术交流、讨论。

 教师演示
将教师机的萤幕画面实时同步广播给全体、部分或单个学生，进行教学演示。并同时提供电子教鞭、电子黑板/白板等功能，同时支持视窗或全萤幕幕模式的演示方式。同时，还可以将广播的图像画面以动画影像的形式录製下来，製作成课件或教材，以供重複使用或与其他老师共享。而且，也可以将事先录製好的萤幕画面通过网路回放直接演示给学生机，藉助该功能，可以帮助您实现教学的自动化、规範化。 学生示範

可以轻鬆地指定任意一个学生对其他的一组学生进行示範操作，让学生之间也可以进行相互交流和学习。同时支持视窗或全萤幕幕模式的示範方式。

教师演示+录製

可以在执行“教师演示”广播教师机上的萤幕画面的同时，将广播的图像画面以动画影像的形式录製下来，製作成课件或教材，以供重複使用或与其他老师共享。

萤幕回放+演示
可以将事先录製好的萤幕画面通过回放直接演示给学生机，藉助该功能，可以帮助实现教学的自动化、规範化。
黑屏肃静
锁定某个或全部学生机电脑的键盘和滑鼠，而萤幕显示黑屏，让学生们认真听课。
 语音教学
通过话筒和耳机进行语音广播，实现教师与学生之间自由的语音交谈和讨论。包括：网上语音广播、两人交谈和多方讨论。
网路影院
可以将VCD/MPEG/AVI/MP3/WAV/MOV/RM/RMVB等视频流节目播放到全体或指定的学生电脑上，这些学生都能接收到图像和声音信息，就好像在本地播放一样流畅。
萤幕监视
可以实时（循环）监视一个或多个学生的电脑萤幕画面，教师可以不离开座位就了解学生的学习情况，实现对整个网路上学生机的监控与管理。
遥控辅导
教师可以直接遥控和操作任何一个学生的计算机，与被遥控学生进行双向交流，对学生进行“手把手”式的互动式辅导教学。
网路考试
实现无纸化考试，其中的製作试卷、管理试卷、分发试卷、学生答卷、自动阅卷、成绩查询、答卷查询等等功能所达到的高效率和方便性是传统考试望尘莫及的。
电子教鞭
可以直接在萤幕上绘画各种图形标记，书写文字，进行任意的“圈圈点点”，配合教学广播功能，比起传统的教鞭来说，就要“更胜百倍”了。并同时提供电子黑板/白板功能。
萤幕录製 回放
录製好的萤幕画面，以动画影像的形式存储，通过“萤幕回放”功能可以进行播放，再现录製时的萤幕画面。这既可以方便老师提前备课，製作与教学内容相关的教材，又解决了学生跟不上教学进度的问题，还可以让学生在课余的时间自己去温习上课的内容，极大提高教学质量。
电子抢答
电子抢答帮助学生在趣味竞赛中学习，并协助教师及时检验学习效果，发现问题、解决问题。
电子点名
协助教师进行课堂考勤。
网上讯息
自由的信息交流，建立了老师与学生、学生与学生之间的另一类互动式沟通方法。
档案传输
可以将一个或多个档案一次性的传输到指定的学生机上，并且可以指定在传输结束后自动打开或运行传输的档案。这样就可以做到网上安装软体、分发试卷或演示课件等，极大地提高工作效率。
提交作业
学生可以向老师提交多个档案和目录等作业，配合教师机的“档案传输”功能，完全实现了学生和老师之间的档案互动，实现了学生作业的网上分发与提交。
在线上讨论
老师与学生、学生与学生之间进行语音和文字的聊天，体会沟通无极限的感觉。所有的文字内容都会被自动保存下来形成历史记录，需要时可以随时查阅。
远端信息
可以在教师机上获得所有学生机的基本配置信息，以方便管理。获取的信息包括：作业系统、记忆体使用情况、磁碟分配与空间、网路属性/协定/服务、IP位址的分配、参数设定情况、座位安排等等。
电子举手
学生有问题要谘询老师时，可以随时呼叫老师，老师可以对举手的学生通过语音或文字的方式随时应答。
远程管理 命令
远程统一开关机和重新启动电脑、允许/禁止学生机传送网上讯息、允许/禁止学生机提交作业、同步系统参数设定、学生机同步升级服务、同步系统时间等等。另外，还可以直接同步打开学生机上的应用程式，让他们统一进入要讲授课程的界面。
班级管理
非常强大的班级、小组、学生和电脑管理机制，不但无须配置就可以开始教学任务，而且对“班级、学生”概念的引入，可以让您进行多个班级配置管理，可以安排学生的座位，可以进行分组管理和教学演示，可以监视学生电脑的当前状态，等等，都是非常的方便。
自订功能
老师可以根据自己的喜好，把自己常用的功能按钮在工具条上显示出来，还可以调整先后次序。这样，不同的老师使用的时候，就可以拥有属于自己的个性化界面。

巧妙的将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的互动更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。