史瓦济兰教育制度（education system of Swaziland），史瓦济兰 1906 年成为英国保护地，1968 年独立。人口 65 万（1990 年），90%为史瓦济兰人。官方语言为英语和史瓦济兰语。以农业为主，人均国民生产总值 900 美元（1990 年）。教育受英国影响，实行七三二制。学前教育始于 1970 年，招收 3 岁～6 岁儿童。国小 7 年，主要设数学、科学、社会科学、英语和史瓦济兰语。为解决辍学学生的就业问题，还设有家政、艺术和手工艺等实用课程。学生在七年级结束时参加史瓦济兰国小证书考试。
国中 3年，高中 2年，除设定学术课程外，为适应政府发展计画的需要，还开设木工、金工、农业、商业等技术科目。学生国中结业时参加国中证书考试，高中结业时参加剑桥学校证书考试。独立以来，努力发展教育。 1969—1980年，中国小增加 30%，学生增加 90%。1989年有国小 490所，学生 15.7万人；中学 98所，学生 4.2万人。但普及基础教育的目标远未实现。有 2所师範学院培养国小教师（其中 1所兼培养国中教师），招收持有国中证书的学生，两年制。技术科目教师由技术和职业训练学院培养，高中教师由大学培养。全国仅有的一所大学是与波札那合办的波札那和史瓦济兰大学，授予科学、人文科学、教育和经济学位。欲学工或医的学生需到国外学习，1988年有大学生 3162人。为适应辍学者要求学习实用技能的需要，成人教育在 20世纪 80年代有所发展，但多数职业班的学习期限不超过 6周， 很难传授就业所需的技能。参加这类班的学生多为妇女。所有学校、学院和大学都受教育部领导。全国设总督学，指导各科督学视察学校，保证教学质量。1989年的教育预算占国民生产总值的 7.2%。
