电子与电气工程学院，前身为电子与电气工程系，成立于2000年5月，2011年12月更名为电子与电气工程学院。多年来，在学校党委和行政的领导下，学院党政领导班子精诚团结，带领全院师生员工，以科学发展观为指导，抢抓机遇、开拓创新、务实拼搏，使我院的办学层次和办学水平不断提升，学科建设、教学、科研、实验室建设、党建和学生教育管理等方面都取得了丰硕的成果。

学院拥有雄厚的师资力量，现有教职工56人，40%以上的教职工具有在国内外知名企业工作经历背景。教授、副教授、高级实验师、高级工程师职称人员共23人，占教职工总数40%多；在读博士、具有博士学位的19人，博士后7人，硕士学位27人；河南省优秀教师2人，校内教学名师1人。2011年，两名教师在河南省教学技能竞赛中获得一等奖；2012年，2名教师被确认为河南省青年骨干教师资助对象，已逐渐形成了一支实力雄厚、结构合理、教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍。

学院现设五个教研室和一个研究所，分别是电子信息技术教研室、自动化技术教研室、电气技术教研室、电工电子技术与大学物理教研室、电子科学与技术教研室和光电技术研究所。

学院非常重视学生实践动手能力的培养，拥有良好的实验、实践教学条件，实验室2003年通过河南省高等学校基础教学实验室的合格评估。现有四个实验教学中心（包括23个实验室），分别为：大学物理与电工电子技术实验中心（9个实验室）、电子信息与电子製造技术实验中心（5个实验室）、GE自动化智慧型系统实验中心（5个实验室）及电气技术实验中心（4个实验室），其中PCB製版设备为德国LPK公司进口，在国内高校处于领先水平。2011年，与美国通用电气公司签署了共建GE智慧型平台自动化系统实验室战略合作框架协定。学院拥有实验设备总资产4000多万元。

电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化、电子科学与技术

科研水平是衡量办学水平的重要标誌，近几年我院的科研工作取得实质性的进展。近三年我院教师各级各类科技立项40余项，其中26项通过省级鉴定，获得科技进步三等奖3项，完成横向科研项目9项；在核心期刊发表论文90余篇，获SCI、EI检索40余篇；出版教育部规划教材9部；已完成申报国家级教学研究项目1项。

电子与电气工程学院在校学生近1300人。我院秉承“厚德、博学、求真、至善”的校训和“德才兼备，知行合一”的院训，弘扬“不甘示弱”的南工精神，始终坚持提高教育教学质量和人才培养质量相结合，坚持“以学生为本”的管理服务理念，狠抓学风建设，效果显着，三年来，学生在全国大学生电子设计竞赛、“中国机器人大赛暨RoboCup公开赛”、“飞思卡尔”杯全国大学生智慧型汽车竞赛、“挑战杯”全国课外学术科技作品大赛、“全国数学建模竞赛”、全国大学生英语竞赛中获得国家级一等奖12项，二等奖36项，三等奖69项。学院紧紧围绕我校“套用型人才培养”办学模式，加强课程与专业建设，注重理论教学与实践教学相结合，始终立足市场动向，拓宽就业渠道，为社会培养了一大批专业技术知识扎实、实践动手能力强、最具发展潜力并具备一定管理能力的套用型人才，社会需求旺盛，毕业生供不应求，受到用人单位的广泛青睐。毕业生考研成绩斐然，每年都有多名学生考入全国985、211等重点院校继续深造。

电子与电气工程学院以提高人才培养质量为根本，坚持“质量立院、科研强院、文化养院”的办学思路，积极开展教学、科研和社会服务，努力提高办学质量。全体师生以崭新的风貌、饱满的热情和昂扬的斗志，团结一致，与时俱进，勇于创新，奋力拚搏，追求卓越，为把学院建设成为电子学科人才培养基地，实现我院新的发展目标而努力奋斗。