该学院设有物流教研室（包括物流管理、报关与国际货运等专业）、会计教研室（包括会计、会计与审计专业）、行销教研室（包括行销与策划、旅游管理、电子商务专业）、公共外语教研室和学生管理办公室。专任教师75名，其中教授7名，副教授10名，双师型教师比例超过70%。

该学院建有经济贸易实训中心（其中包括会计电算化实训室、会计手工模拟实训室、电子商务实训室）和物流管理中心实验室（其中包括国际物流实验室、销售物流实验室、ERP实验室、仓储管理实验室、运输管理实验室、物流信息化实验室、物流文化实验室），设备价值达270多万元。

该学院有校企共建实训中心——紫琅中国国旅商务中心，并与南通苏中医药物流有限公司合作实行订单式人才培养，与中国外运、南储仓储、南通林森、长城联合会计师事务所、绿洲国际、麦蒂酥等多家单位签订校企合作协定，通过“一人一企一题”为载体来提升专任教师的职业素养，为学生的实习和就业创造了有利条件。

为了贯彻“一切为了学生的就业和发展”的教育理念，该系积极做好职业技能鉴定工作，截至2014年1月1日，拥有物流师、市场行销经理、外贸会计、外贸单证员、国际货代员5个职业技能鉴定点，具备独立发证能力，为实现学生的“一凭多证”创造了条件，为学生就业提供了坚实的基础。

为提升学生的学历，该系与南京财经大学、南京农业大学、常州大学、南京工程学院等本科院校合作开展会计、物流管理、商务管理等专业的专接本工作，截至2013年6月30日，已有200余名毕业生。

一、培养目标

本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基础理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业从事供应链设计与管理、物流系统最佳化及运营管理等方面工作的高素质套用型人才。

二、 就业面向

本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统最佳化与运营等方面的基本训练，从事供应链最佳化、物流系统设计、物流运营等方面工作。

三、主干学科与核心知识领域

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心知识领域：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储与配送管理、运输管理、物流经济学、採购管理、物流设施与设备。

四、学制与学位

本科：基本学制：四年；授予学位：管理学学士。

专科：基本学制：三年。

五、专业特色

本专业採用理实一体的教学方法，强调学生学习的主体性与实践性。已建成物流中心实验室，建筑面积1000多平方米，包括物流沙盘、GPS和GIS、无线射频、电子标籤、流力货架和分拣线、手推车、液压叉车、RFID及条码印表机、POS系统、运输、仓储等物流软体，与苏中医药物流有限公司、南通林森物流集团、南储江苏分公司等多家企业建立了校企合作关係，为学生的实训、实习、就业创造了条件。

一、专业介绍

经济管理学院会计专业2005年开设，已经有七届近千名毕业生，毕业生的就业率达98%以上，学生就业后普遍得到用人单位的好评，不少学生髮展很好。会计与审计学生参加2013年和2014年江苏省教育厅主办的“用友新道杯”会计技能大赛中荣获三等奖，在第八届全国大学生“用友杯”企业沙盘模拟经营大赛中获得江苏赛区总决赛二等奖，在2010年荣获全国商科院校财会技能大赛总决赛三等奖，在2013年获得江苏省优秀论文三等奖等众多荣誉。

二、 教学条件

1. 师资队伍

经济管理学院会计专业本专业拥有一支校内专任和兼任以及校外兼职教师组成的思想素质好、业务水平高、结构上形成了学历、年龄、职称配置合理的师资队伍及专业学术梯队。共有校内专兼职教师40名，其中高级职称超过50%，双师型教师比例超过90%，师资力量强大。

2. 教学硬体

（1） 会计手工模拟实训室简介

会计手工模拟实训室

①概况

会计手工模拟实训室成立于2009年3月，总面积约120平方米，是进行会计技能实训和会计模拟操作的专用场所。

②功能

会计手工模拟实训室主要服务于我系会计专业课程的手工技能训练。截至2014年6月30日，所开设的主要实训项目有基础会计单项模拟实训，财务会计手工技能操作，成本会计手工技能操作，毕业实习前的综合模拟操作等。实训室还可以进行珠算、点钞等会计基础技能的训练。

学生通过完成基础会计实训、财务会计实训、成本会计实训、会计综合模拟实训、仿真教学实习操作，熟练掌握企业会计核算及成本计算的基本方法，熟悉会计账务处理程式，提高识别原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿和编制会计报表的操作技能，从而加强学生手工会计实际动手能力，促进学生会计理论与实务的紧密结合，深入领会会计的实质，帮助学生迅速适应实际工作。

③主要仪器设备

会计模拟操作台、会计流程图、文具设备、会计资料、点钞机、装订机等。

（2） 会计电算化实训室简介

会计电算化实训室

会计电算化实训室机房建筑面积72平方米，配置62台电脑，其中伺服器1台，教师机1台，学生机60台，教师机和学生机可以形成机房区域网路，可对学生机进行控制。实训室电脑内装有常用的计算机系统软体和套用软体，网中网会计模拟教学软体、审计之星软体，为会计专业学生的专业课学习、实践，以及利用课余时间掌握电脑处理基本技能提供了方便。实训室安装的网中网会计模拟软体，主要用来模拟会计实务的计算机仿真实验环境，在会计专业学生毕业之前进行一次完整会计实务的模拟操作与测试，使用效果良好。通过实训，使会计专业学生熟练掌握财务软体的核算流程、方法、财务数据的分析套用，使理论知识与实践操作充分结合，锻鍊了学生的动手操作能力。

一、就业前景

随着市场竞争的日益加剧和企业观念的转变，各行各业对行销专业人才均有需求。从2002年至今，每年的全国人才市场供求排名及统计信息显示，行销类人才需求一直高居榜首。行销专业毕业生职业发展空间大，能力提升的空间大，职业晋升的空间大，薪酬增长的空间大，就业前景极为广阔。

二、培养目标

商务套用文写作、交际沟通、商务谈判、团队合作和创新、市场调研、产品销售、创意策划、客户关係管理等能力。

三、专业特色

适应行业的发展形势，建立理论教育与技能教育相结合的人才培养模式，通过最佳化课程体系，注重学生学习能力、实践能力、职业技能以及创新思维的培养，提高学生的综合套用能力，努力提升学生的竞争力，拓宽学生的可持续发展空间。坚持按照“厚基础、重实践”的要求，合理构建教育课程体系，建立了强化学生能力培养的理论教学与实践教学相结合的“理论－实践－技能”一体化专业培养模式，促进学生的自主学习和个性发展。