随着国家沿海大开发战略的逐步推进，为积极策应江苏沿海开发和长三角一体化发展战略的实施，南通市委、市政府从培育全市沿海开发新的增长极、打造沿海开发新平台，推动区域经济的快速发展的角度，经过认真研究做出了由南通市本级投资建设“南通滨海园区”的科学决策。新设立的南通滨海园区位于南黄海之滨，区域面积585平方公里，远期规划控制面积约820平方公里，拥有150公里深水岸线和30万吨级的港口资源，园区集江苏沿海大开发和长三角一体化两大国家战略于一体，将建成长江经济带头龙新的支撑点，在不久的将来会是一座人口达70万的现代化港口新城。　　有鑒于此，南通市通州湾技工学校正是以培养实用型、技能型人才服务于地方经济的发展，服务于基础产业经济的中等技工学校。
一、办学宗旨
遵守中华人民共和国宪法,法律法规和国家政策,全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持专业教学与生产实际相结合，坚持服务地方经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。
二、办学理念
坚持“以市场需要为导向，服务地方经济”的办学理念，以滨海区园区用工需求为导向，与园区内多家企业建立生产实习合作关係，实现产教结合，订单式培养，做好毕业生的就业工作。
三、培养目标
围绕地方经济社会发展和促进就业需要，培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初、中级专门人才。

1、幼儿教育：

幼儿教育专业是我校精品专业。主要专业方向是艺术幼儿教育和双语幼儿教育。本专业重在培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备琴、棋、书、画、说、唱、弹、跳等八项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。

我校是南通市职业学校中唯一一个建立直营幼稚园的全日制技工学校。截止目前为止已有六家直属幼稚园，其中南通通州湾示範区新海湾幼稚园作为校办附属幼稚园，占地16亩，建筑面积4000平方，投资规模1600万。北兴桥幼稚园是以奥尔夫音乐教学为特色江苏省优质幼稚园，办学已有13载。

2、汽车维修：

汽车维修专业培养具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

我校率先将汽车电子装配生产线引进实训车间，进而将工学结合全方位、深层次对接。

3、建筑工程管理:

建筑工程管理专业包括施工造价、工程造价、工程监理和室内设计等四个专业方向。本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。

我校与园区内多家建筑工程公司建立了校企合作关係，确保在校生的实际造作能力合格，100%上岗就业。

4、电子商务:

电子商务是融计算机科学、市场行销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。我校重在培养能够掌握具备管理、经济、法律及网路技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、谘询、以及研究工作的专门人才。

园区的建设日新月异，各大企业单位相继进驻通州湾，如国际电子商务城、物流服务产业园、房车改装俱乐部、海洋产业科技园等，电子商务就业岗位众多，毕业生100%能上岗就业。

5、导游：

导游专业主要开设涉外旅游、导游服务、乘务服务等专业方向。我校注重培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握导游专业基础理论和基础知识，拥有较强语言表达能力和导游服务技能，能胜任出国领队、英文导游、中文导游和景点导游岗位，适应现代旅游行业发展的高端技能型人才。

我校率先组建南通道乐旅游汽车服务公司、南通康辉国际旅行社有限公司通州湾示範区营业部，承担专业实训和就业推荐工作。

桌球社，篮球社，微电影社，舞蹈社，足球社，檯球社，排球社，动漫社，跆拳道社，DIY手工社

我校先后与兰州大学、扬州大学、泰州学院等多所高等院校建立合作关係，在校生在取得毕业证书的基础上可通过多种渠道、多种模式的升学直通车进入大专、本科院校进行深造。

（一）宿舍区

酒店式4人间标準公寓，24小时热水，中央空调，冬天供暖，高档衣柜、书桌、洗衣机，课后享受海边温馨家的温暖。

（二）教学区

静电地板、中央空调、24小时免费开水供应，多媒体设备、多功能舞蹈技能实训室、书画技能实训室、琴房技能实训室、计算机技能实训室、建筑技能实训室、汽车维修技能实训室、汽车电子线路装配车间、体育休闲服务实训场地、导游实训场地……徜徉在艺术的殿堂。

（三）生活区：

学校内食堂、自主餐厅、超市、咖啡厅、茶座、水果超市、理髮店、ATM自动取款机等生活配套设施一应俱全。体育馆、足球场、灯光球场、羽毛球场、网球场、檯球桌、桌球桌、健身器材……