《激励教师的80篇心灵美文》精选了80篇文字优美,动人心弦的心灵美文,启发教师从生活和工作中激励自己,唤起教师强烈的心理共鸣。每篇文后都有“心灵呼告”的点睛之笔,启发教师深入思考,帮助教师获取内心的力量,改变职业倦怠的状态。《激励教师的80篇心灵美文》是一本功能性很强的精緻皮面笔记本,收入了许多与教师日常工作和生活息息相关的内容,包括健康知识、心灵调适、风土人情、舌尖美食、科普长廊、名着赏析6个模组总计300条。这些知识和信息与笔记本功能很好地结合在一起,会为教师的工作生活增添极大的助益。
基本介绍
- 书名:激励教师的80篇心灵美文
- 出版社:中国轻工业出版社
- 页数:214页
- 开本:16
- 品牌:轻工业出版社
- 作者:张仁贤
- 出版日期:2014年5月1日
- 语种:简体中文
- ISBN:9787501997398
内容简介
《激励教师的80篇心灵美文》由中国轻工业出版社出版。
图书目录
第一章心灵的力量
心是一只美丽的小箱子
让自己的灵魂做主
幸福与不幸
玛格丽特的微笑窗台
假如赶快些
目标崩塌
当被人瞧得起的时候
生活需要勇敢
写给人生的有时候
人生是快乐的
幸福,取决于心态
致心灵
第二章唤醒内在的智慧
生 命
自信的力量
幸福是个哑巴
苦难是人生的一笔财富
在成长中变化
一千零一次的坚强
捡拾幸福
轰毁你心中的魔床
一个人的孩子
善良,是心同一朵莲花开
生存本身就是烦恼
你不可能让所有人都满意
第三章与自己对话
路
挫折是人生的加油站
珍惜拥有
一生一定要美丽一次
你是可以失败的
忧伤也是一种美
时间去哪了
今天你扫地了吗
别让欲望吞噬了你的幸福
为那盏淡淡的茶香
与孤独做朋友
第四章一切终将过去
买点儿时间
磕绊中的那个点
要心存希望
租借人生
再烦,也别忘了微笑
远处,总有人为你点亮灯
那片可以等待前方的地方
失去了,抱怨也无益
想快乐,你就“加减乘除”
总有一些花朵在夜间绽放
第五章剎那花开
接受自我
快乐的种子
为荆棘而感恩
走出忧郁悲伤
笑着活下去
断 崖
生 活
推开心窗,便是阳光
宁 静
行善的动力
生命里那些淡淡的清香
断了退路,才有出路
请把握当下
第六章重建生命
拿得起,放得下
善忘,人生的一种佳境
学会安宁/薇安
每一朵花都不会错过春天
善于发现美,美丽无处不在
给脚穿上五彩的蝶衣/颜士州
好好活着
够得着的幸福才是你的
鱼不在钓而在趣
这一路,记得要面带微笑
第七章当幸福来敲门
幸福就在人生旅途上
经历是一种财富
懂得选择,学会放弃
淡定
心灵是一棵会开花的树
把头抬起,把心放低
放逐心情,让生命一路欢歌
人生的路,该自己去走
淡看岁月更迭,还灵魂一份洒脱
修心
写给自己的十封信
微笑着,去唱生活的歌谣
后 记
心是一只美丽的小箱子
让自己的灵魂做主
幸福与不幸
玛格丽特的微笑窗台
假如赶快些
目标崩塌
当被人瞧得起的时候
生活需要勇敢
写给人生的有时候
人生是快乐的
幸福,取决于心态
致心灵
第二章唤醒内在的智慧
生 命
自信的力量
幸福是个哑巴
苦难是人生的一笔财富
在成长中变化
一千零一次的坚强
捡拾幸福
轰毁你心中的魔床
一个人的孩子
善良,是心同一朵莲花开
生存本身就是烦恼
你不可能让所有人都满意
第三章与自己对话
路
挫折是人生的加油站
珍惜拥有
一生一定要美丽一次
你是可以失败的
忧伤也是一种美
时间去哪了
今天你扫地了吗
别让欲望吞噬了你的幸福
为那盏淡淡的茶香
与孤独做朋友
第四章一切终将过去
买点儿时间
磕绊中的那个点
要心存希望
租借人生
再烦,也别忘了微笑
远处,总有人为你点亮灯
那片可以等待前方的地方
失去了,抱怨也无益
想快乐,你就“加减乘除”
总有一些花朵在夜间绽放
第五章剎那花开
接受自我
快乐的种子
为荆棘而感恩
走出忧郁悲伤
笑着活下去
断 崖
生 活
推开心窗,便是阳光
宁 静
行善的动力
生命里那些淡淡的清香
断了退路,才有出路
请把握当下
第六章重建生命
拿得起,放得下
善忘,人生的一种佳境
学会安宁/薇安
每一朵花都不会错过春天
善于发现美,美丽无处不在
给脚穿上五彩的蝶衣/颜士州
好好活着
够得着的幸福才是你的
鱼不在钓而在趣
这一路,记得要面带微笑
第七章当幸福来敲门
幸福就在人生旅途上
经历是一种财富
懂得选择,学会放弃
淡定
心灵是一棵会开花的树
把头抬起,把心放低
放逐心情,让生命一路欢歌
人生的路,该自己去走
淡看岁月更迭,还灵魂一份洒脱
修心
写给自己的十封信
微笑着,去唱生活的歌谣
后 记
后记
本书在编写过程中借鉴和参考了国内外众多知名专家的着作和研究成果,同时还引用了许多一线教师的案例,在此向以上所有专家、教师致以衷心的感谢!由于编写时间仓促,我们未能与所有作者取得联繫,请相关作者见到本书后与我们联繫。
序言
长久以来,我们常会看到这样的现象:
众多教师为学生的情况而焦虑,为家长的不配合而生气;众多教师为当下自己不知方向在何处而纠结,为遭受的挫折而困惑;众多教师为自信的丧失而恐惧,为自己的善心错付而伤怀……
这些种种的心理不适,让我们教师时不时地陷于心理困惑之中,甚至有些人无法纾解,以致情抑于中。当我们困扰于这样的事情时,仿佛看到自己的心花在不断萎缩,对人生的了无生趣、对事业的前途暗淡而感到恐慌时,我们会不由自主地问自己:究竟怎幺办,如何让我的心花再次开放?
春秋战国时代,身为将军的父亲带着只是马前卒的儿子共同出征打战。当号角吹响、战鼓雷鸣时,父亲将插着一支箭的箭囊郑重地交给了儿子,并对他说:“这是家传宝箭,你将它配在身边,将会力量无穷,不过,此箭千万不可抽出来。”
望着那精美的箭囊、用上等的孔雀羽毛製作的箭,儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭桿、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖的箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。于是,儿子佩带着宝箭上阵杀敌,英勇非凡,所向披靡。然而,当鸣金收兵的号角吹响时,儿子禁不住得胜的豪气,无视父亲的叮嘱,抽出箭试图看个究竟。然而,他竟然发现:那箭囊里装着一支折断的箭。吓出了一身冷汗的儿子于是在顷刻间失去精神上的支柱,意志轰然坍塌。最终,他惨死于乱军之中。
是什幺让儿子先勇后懦?原因无他,全是他的心理在作怪。可谓成也心理,败也心理。由此可见一个人的心理素质作用的巨大。倘若一个人想成就自己的事业,想让自己以良好的心态存活于世,活得开心,工作得顺心,心理素质的调解至关重要。可以说,良好的心理素质是做人、做事成功的前提。对于我们教师,此道理亦同。
当我们面对众多的师生关係、家校关係、亲子关係、同事关係等众多的问题时,解决问题的关键其实全在于我们自己。调整好自己的心态,认清自己的心理,对于解决我们遇到的问题,将起到至关重要的作用。当我们将心理调整好后,当我们的心花缓缓开放时,我们的人生的春天、我们的事业的春天就会到来。反之,倘若我们不能让自己有一个好的心态,不能让自己的心花开放,那幺我们的春天又怎样到来呢?
厚德载物,自强不息。有了心花怒放,自然能够收穫硕果纍纍的人生之秋。于是,自我成就将结出最圆满的果实。那果核更能够继续生根发芽,孕育出另一个美丽春天的种子。这就是所谓修己安人的道理吧。
亲爱的朋友,倘若我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放,那该是人世间多幺美丽无限、希望无限的春天啊!
众多教师为学生的情况而焦虑,为家长的不配合而生气;众多教师为当下自己不知方向在何处而纠结,为遭受的挫折而困惑;众多教师为自信的丧失而恐惧,为自己的善心错付而伤怀……
这些种种的心理不适,让我们教师时不时地陷于心理困惑之中,甚至有些人无法纾解,以致情抑于中。当我们困扰于这样的事情时,仿佛看到自己的心花在不断萎缩,对人生的了无生趣、对事业的前途暗淡而感到恐慌时,我们会不由自主地问自己:究竟怎幺办,如何让我的心花再次开放?
春秋战国时代,身为将军的父亲带着只是马前卒的儿子共同出征打战。当号角吹响、战鼓雷鸣时,父亲将插着一支箭的箭囊郑重地交给了儿子,并对他说:“这是家传宝箭,你将它配在身边,将会力量无穷,不过,此箭千万不可抽出来。”
望着那精美的箭囊、用上等的孔雀羽毛製作的箭,儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭桿、箭头的模样,耳旁仿佛有嗖嗖的箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。于是,儿子佩带着宝箭上阵杀敌,英勇非凡,所向披靡。然而,当鸣金收兵的号角吹响时,儿子禁不住得胜的豪气,无视父亲的叮嘱,抽出箭试图看个究竟。然而,他竟然发现:那箭囊里装着一支折断的箭。吓出了一身冷汗的儿子于是在顷刻间失去精神上的支柱,意志轰然坍塌。最终,他惨死于乱军之中。
是什幺让儿子先勇后懦?原因无他,全是他的心理在作怪。可谓成也心理,败也心理。由此可见一个人的心理素质作用的巨大。倘若一个人想成就自己的事业,想让自己以良好的心态存活于世,活得开心,工作得顺心,心理素质的调解至关重要。可以说,良好的心理素质是做人、做事成功的前提。对于我们教师,此道理亦同。
当我们面对众多的师生关係、家校关係、亲子关係、同事关係等众多的问题时,解决问题的关键其实全在于我们自己。调整好自己的心态,认清自己的心理,对于解决我们遇到的问题,将起到至关重要的作用。当我们将心理调整好后,当我们的心花缓缓开放时,我们的人生的春天、我们的事业的春天就会到来。反之,倘若我们不能让自己有一个好的心态,不能让自己的心花开放,那幺我们的春天又怎样到来呢?
厚德载物,自强不息。有了心花怒放,自然能够收穫硕果纍纍的人生之秋。于是,自我成就将结出最圆满的果实。那果核更能够继续生根发芽,孕育出另一个美丽春天的种子。这就是所谓修己安人的道理吧。
亲爱的朋友,倘若我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放,那该是人世间多幺美丽无限、希望无限的春天啊!