陈晨，汉语国际传播研究会理事、世界汉语教学学会终身会员、中国对外汉语教学学会会员、北京市语言学会会员。曾就读于北京语言大学（1989-1993，1993-1995），先后获得对外汉语专业和对外汉语教学（尤其对英语母语者）专业双学士学位（六年制）；中国人民大学（1998-2001，在职研究生，导师胡明扬教授），获语言学及套用语言学专业（对外汉语教学方向）硕士学位。1995年毕业分配到中国人民大学至今，先后在对外汉语教学中心、对外语言文化学院、文学院任教，从事对外汉语教学和汉语国际推广工作。1998年起任中国人民大学讲师。 2001年—2002年曾赴英国杜伦大学（University of Durham, U.K.）东亚系任教。1997年获国家对外汉语教师资格证书，2001年获国家国语水平测试一级证书。

汉语作为第二语言教学理论与实践（汉语国际教育专业硕士研究生必修课）；

汉语作为第二语言教学（汉语国际教育专业硕士研究生必修课）；

第二语言习得导论（汉语国际教育专业硕士研究生必修课）；

第二语言习得（汉语国际教育专业硕士研究生必修课）；

专业教学实习（汉语国际教育专业硕士研究生实践课）。

汉语精读（本科、高级、中级） 汉语口语（高级、中级、初级、零起点）；

汉语写作（本科、高级、中级） 汉语听力（本科、高级、中级）；

汉语阅读（本科、高级、中级） 基础汉语（零起点）；

论文阅读与写作（本科） 汉语综合阅读（本科）；

当代中国话题研讨（本科） 广播听力（本科）；

报刊阅读（高级） 新闻听力（高级）；

中国现当代文学作品选读（本科） 中国现当代文学史（本科）；

汉字与文化讲座（用英语讲授，澳大利亚学生短期留华培训项目）。

Formalizing China through Movies and Pictures （通过电影和图片形式化中国）；

中国人民大学国际暑期学校（国际国小期）中国文化研究课程，用英文讲授。

教授过各种水平的综合、听说读写等课型的20余门外国学生汉语言专业、基础课，以及中国文化、文学全校留学生公选课；并为汉语国际教育专业硕士研究生开设“第二语言习得导论”课程；曾担任中国人民大学国际暑期学校（国际国小期）中国文化研究课程（全英文授课）主讲教师。

汉语作为第二语言/外语的教学理论与实践（教学模式、教学法、教学语法、教材编写与评估等）、汉语二语习得、语篇分析、汉语认知功能语法、汉英语言文化对比、跨文化交际、汉语国际推广研究。

主持中国人民大学科研基金项目1项，并作为课题组主要成员承担国家社科基金项目、教育部人文社科重点研究基地重大项目、国家汉语国际推广领导小组办公室项目多项。

1、“商务馆对外汉语教学专题研究书系”（世界汉语教学学会审定）：《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》（合着），商务印书馆，2006年出版。

2、国家社科基金项目成果：《欧美学生汉语学习与认知研究》（与崔希亮教授等合着），北京大学出版社，2010年出版。

3、“上外社英汉比较与翻译”系列丛书（中国英汉语比较研究会审定）：《比较、鉴别、套用——英汉对比研究的套用》（合着），上海外语教育出版社，2009年出版。

1、“商务馆实用汉语师资培训教材” （世界汉语教学学会审定）：《汉语课堂教学技巧325例》（合着），商务印书馆，2009年出版。

2、《发展汉语——初级汉语口语》（上册），独立编着兼英文翻译，北京语言大学出版社，2004。全书30万字。

3、《发展汉语——初级汉语口语》（下册），第一着者兼英文翻译，与Vicky Chu（英）合着，北京语言大学出版社，2005。全书约28万字，本人承担26万字。

1、《从跨文化交际角度对比英、汉称讚语和答语》，《汉语言文化研究——中国人民大学对外汉语教学中心成立十周年纪念文集》，广西师範大学出版社，1996。本文为第五届国际汉语教学讨论会（国家汉办主办，1996）发言论文。

2、《<中级汉语口语>使用情况调查评估报告及其引发的思考》，《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》，北京语言文化大学出版社，2001。

3、《英语国家中高级汉语水平学生篇章偏误考察》，《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》，人民教育出版社，2002。又收入《对外汉语教学专题研究书系》中《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》一书（王建勤主编），商务印书馆 2006年出版。

4、《英语国家中高级水平学生汉语篇章偏误考察》，《对以英语为母语者的汉语教学研究--牛津研讨会论文集》（国家汉办资助出版），人民教育出版社，2002。

5、《篇章偏误和篇章教学研究综述》，中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与套用》（第一辑），中国社会科学出版社，2003。又收入《对外汉语教学专题研究书系》中《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》一书（王建勤主编），商务印书馆 2006年出版。

6、《对留学生篇章偏误考察的思考》，《海外华文教育》，2004年第1期。

7、《英语国家学生中高级汉语篇章衔接考察》，《汉语学习》（学术版），2005年第1期。

8、《培养初步成段表达能力的新型初级口语教材的编写》，《海外华文教育》，2005年第1期。

9、《英语国家学生学习汉语在篇章连贯方面的常见偏误》，《四川大学学报》（哲社版），2005年第3期。

10、《英语国家学生中高级汉语篇章偏误成因探析》，《海外华文教育》，2005年第3期。

11、《英语母语学习者汉语篇章连线成分习得情况考察----基于汉语中介语语料库的研究》，世界汉语大会分会场之第八届国际汉语教学讨论会（国家汉办主办，北京，2005）发言论文。

12、《近十年对外国学生习得汉语篇章的研究述评》，北京语言大学对外汉语研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）主办的全国性专业学术会议“对外汉语研究讨论会”（北京，2004）发言论文，《海外华文教育》2006年第4期。

13、《培养成段表达能力的交际任务型初级口语教学模式初探》,《海外华文教育》2007年第2期。

14、《对外汉语语篇教学研究：回眸与思考》，初稿为“首届第二语言教学国际研讨会”（北京，2006）发言论文，《海外华文教育》2008年第2期。

15、《培养初步成段表达能力的交际任务型初级口语教学模式研究》，初稿为“汉语为第二语言习得留华教育国际学术研讨会”（美国杜克大学在华项目 /DSICP: Duke Study in China Program和美国各大学联合汉语中心/ACC: Associated Colleges in China主办, 北京, 2006）大会发言论文，载“汉语作为外语教学丛书”：《留学生在华汉语教育初探——汉语作为第二语言习得研究》（Chinese as a Foreign/Second Language in the Study Abroad Context），北京大学出版社，2008年6月。

16、《从培养外国学生语篇表达能力的视角对汉语综合课教材编写的研究》，第四届对外汉语国际学术研讨会暨《世界汉语教学》创刊20周年笔谈会（“教育部人文社会科学重点研究基地” 北京语言大学对外汉语研究中心主办，2007）受邀报告论文，载会议论文选集《走向世界的汉语教学探索》，北京：外语教学与研究出版社，2008年12 月。

17、《从培养学习者语篇表达能力的视角对海外汉语教材编写的研究》，第七届国际汉语教学学术研讨会（美国耶鲁大学、夏威夷大学、广西师大主办，桂林，2009）受邀报告论文，载会议论文选集《多维视野下的对外汉语教学研究——第七届国际汉语教学学术研讨会论文集》，桂林：广西师大出版社，2009年7月

《现代汉语同义词近义词辨析》（参编），吉林文史出版社，2001年。

中国国家汉语国际推广领导小组办公室规划对外汉语学习词典：《实用现代汉语副词词典》，（参编、编委），北京大学出版社，2010年出版。

1、国家社科基金项目：《欧美学生汉语语法学习和认知专题研究》（项目号：01BYY005），为课题组主要成员。

2、教育部基地重大项目：《欧美学生汉语语法学习与认知专题研究》（项目号：01JAZJD740004），为课题组主要成员。

3、国家汉语国际推广领导小组办公室规划项目：《实用现代汉语副词词典》（项目号： HBG01-05/011），为课题组主要成员兼编委。

4、中国人民大学科研基金项目：《对外汉语语篇教学与习得研究》（项目号：06XNB005），为项目主持人。

5、中国人民大学对外语言文化学院科研项目：《外国学生学习汉语篇章语法的难点及教学对策研究》，2004-2005年度，为项目主持人。

6、中国人民大学对外语言文化学院科研项目：《初级阶段对外汉语口语教学模式研究》，

2005-2006年度，为项目主持人。

2007年获得中国人民大学教学优秀奖。2008年获得中国人民大学优秀班主任称号。