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邢台职业技术学院

2021-05-26 01:19:24 百科
邢台职业技术学院

邢台职业技术学院

邢台职业技术学院(Xingtai Polytechnic College),是一所省属全日制公立普通高校,也是国家示範性高职院校之一。

学院位于五朝古都:邢台市,于1979年建校,原名中国人民解放军军需工业学院,从属于中国人民解放军总后勤部,1997年更名为邢台职业技术学院,是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校,2000年成为国家第一批示範性职业技术学院重点建设单位;2006年12月,被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示範性高等职业院校建设计画”立项建设院校之一,2009年通过验收,成为全国第一批河北省第一所“国家示範性高等职业院校”;2016年成为全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位、国家教育部首批学徒制建设单位;2017年入选“全国深化创新创业教育改革示範高校”;2018年入选“全国创新创业典型经验高校50强”,同年加入世界职教院校联盟(WFCP),成为国内少数加入该联盟的职业院校。

截至2018年末,学院占地面积1300余亩,建筑面积50.2万平方米,教学仪器设备总值1.8亿元,藏书132万册;设有10个系部,开设50个专业(本科4个);教职工1128名,82%以上的教师具有硕士或博士学位;有全日制在校生15000余名、本科生近1000余名、留学生40余人。

学院先后获全国综合实力十强高职院校、全国就业力十强高职院校、国家知名高职院校十大就业典範、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国毕业生就业典型经验高校、全国高校毕业生就业典型经验50强等称号。

基本介绍

  • 所属地区:中国 河北省 邢台市
  • 主管部门:河北省教育厅
  • 学校官网:http://www.xpc.edu.cn
  • 中文名:邢台职业技术学院
  • 英文名:Xingtai Polytechnic College
  • 简称:邢职、军需
  • 创办时间:1979年
  • 类别:公立大学
  • 学校类型:理工
  • 属性:国家示範性高等职业院校建设计画(2013年入选)
    现代学徒制试点单位(2017年入选)
    国家优质高等职业院校立项建设单位(2016年入选)
  • 现任校长:马东霄
  • 校训:德能并蓄、敏行担当
  • 校歌:《邢台职业技术学院校歌》
  • 主要院系:汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、信息工程、建筑工程、艺术与传媒、经济管理、资源与环境、会计系
  • 学校地址:河北省邢台市钢铁北路552号
  • 学校代码:11821
  • 主要奖项:国家示範性高等职业院校
    全国综合实力十强高职院校
    全国就业力十强高职院校
    全国毕业生就业典型经验高校
    全国创新创业典型经验高校

办学历史

1979年8月,学院前身为在原华北农业机械化学院(现中国农业大学)迁京后的校址上组建的“邢台农业机械学校”。
邢台职业技术学院正门邢台职业技术学院正门
1982年10月,农业机械部撤併入机械工业部,学校随之更名为机械工业部机械工业学校。
1983年4月,邢台机械工业学校由机械工业部划归中国人民解放军总后勤部管理,更名为中国人民解放军军需工业学校。
1991年6月,经原国家教委和中国人民解放军总后勤部联合批准,以军需工业学校为依託建立邢台高等职业技术学校,是当时全国独立设定的两所高等职业技术学校之一。
邢台职业技术学院体育场及体育馆邢台职业技术学院体育场及体育馆
1994年7月,经中国人民解放军总后勤部批准,军需工业学校升格为大专,更名为“中国人民解放军军需工业高等专科学校”。
1997年3月,原国家教委批准邢台高等职业技术学校更名为邢台职业技术学院;同年9月3日,中国人民解放军军需工业高等专科学校更名为中国人民解放军军需工业学院。
省级园林大学省级园林大学
2002年7月,学院从中国人民解放军总后勤部整体移交河北省,成为河北省直属管理的省属高校。
2005年,通过教育部“全国示範性高职高专院校”试点院校评审。
学院主教学楼学院主教学楼
2006年12月,被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示範性高等职业院校建设计画”立项建设院校之一。
2009年,成为全国第一批河北省第一所国家示範性高等职业院校。
2011年5月,被教育部授予全国毕业生就业典型经验高校称号。
2012年8月底,信息系、经管系、电气系、会计系已搬到桥西区太行北路新校区。
2015年3月,经河北省教育厅批准,国家教育部备案,学院与德国施马卡尔登套用技术大学联合开办设机械製造与自动化、汽车电子技术2个专业的本科学历教育合作办学项目,面向“一带一路”开展教育与技术服务项目,为“走出去”企业培训当地员工和学生,并招收境外留学生到学院学习交流。
2016年成为全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位、教育部首批学徒制建设单位。
2017年入选“全国深化创新创业教育改革示範高校”。
2018年入选“全国高校创新创业典型经验50强”;正式加入世界职教院校联盟(WFCP)。

办学条件

院系专业

截至2019年6月,学院设有汽车工程系、服装工程系、机电工程系、电气工程系、建筑工程系、信息工程系、艺术与传媒系、经济与管理系、资源与环境系、会计系等10系3部。
开设汽车检测与维修技术、服装设计与工艺、数控技术、电气自动化技术、建筑工程技术等52个专科专业及车辆工程、服装设计与工程、机械设计製造挤进去自动化。电气工程及其自动化4个联办本科专业。
邢台职业技术学院院系专业设定(2019最新)
系别
开设专业
汽车工程系
汽车检测与维修技术
新能源汽车技术
汽车製造与装配技术
汽车车身维修技术
汽车行销与服务
车辆工程(本科)
服装工程系
服装设计与工艺
服装与服饰设计
鞋类设计与工艺
服装表演
服装行销与管理
人物形象设计
产品艺术设计
服装设计与工程(本科)
机电工程系
机械製造与自动化
数控技术
无人机套用技术
机电一体化技术
机械设计与製造
机械设计製造及其自动化(本科)
电气工程系
电气自动化技术
套用电子技术
通信技术
工业机器人技术
电气工程及其自动化(本科)
建筑工程系
建筑工程技术
建筑设备工程技术
工程造价
建筑工程监理
建筑钢结构工程技术
建筑钢结构工程技术
艺术与传媒系
建筑装饰工程技术
视觉传播设计与製作
环境艺术设计
数字媒体艺术设计
广告策划与行销
信息工程系
电子商务
计算机套用技术
计算机网路技术
软体技术
移动网际网路套用技术
云计算技术与套用
经济管理系
市场行销
工商企业管理
物流管理
国际经济与贸易(跨境电商方向)
旅游管理
酒店管理
资源与环境工程系
环境工程技术
材料工程技术
套用化工技术
环境规划与管理
环境信息技术
会计系
会计
投资与理财
财务管理

师资力量

截至2018年末,邢台职业技术学院共有教职工1128名,82%以上的教师具有硕士或博士学位,专业课教师中“双师型”教师占86.25%,其中,教授60余名、副教授210余名,留学归国教师20余名,各级教学名师21名,在各级教学指导委员会任职的教师20余名;另外聘任企业骨干、行业人才兼职教师220余名。

教学建设

  • 质量工程
截至2018年末,邢台职业技术学院拥有国家示範校重点专业6个、省级示範专业8个,国家精品课程15门、国家精品资源共享课12门、省级精品课程23门;出版教材200余部,其中“十二五”国家规划教材32部;完成教育部高等职业教育研究课题7项、省级课题54项,获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果一等奖4项、二等奖6项、三等奖8项、总后勤部教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。
建有汽车技术中心、服饰产业技术中心、鞋业技术中心、先进制造技术中心、电气技术中心、信息技术中心、艺术与传媒中心、建筑工程技术中心等13个校内实训中心,总面积超过12.5万平方米,下设240余个专业教室、实验实训室,校企合作建立450余个校外实习实训基地;拥有河北省服装个性化定製技术创新中心、河北省机电产品设计与智慧型检测套用技术中心、河北省高校汽车工程套用技术研发中心、河北省工业机器人技术套用协同创新中心、河北省鞋靴产业技术研究院、河北省技术转移中心、邢台市交通运输企业安全生产标準化认证机构、邢台市先进生产性服务业协同创新中心等13个省市级科研平台,政校企合作共建15个套用技术研发基地,企业驻校研发机构13个,合作开展研究项目,促进科技成果转化。
教育部高职高专教育教学改革试点专业(1个):汽车检测与维修技术
国家示範校重点建设专业(6个):建筑工程技术、电气自动化技术、服装设计与加工、汽车检测与维修技术、数控技术、建筑装饰工程技术。
中央财政重点支持建设专业(8个):汽车检测与维修技术、数控技术、电气自动化技术、服装设计与加工、市场行销、计算机网路技术、会计、冶金技术。
河北省示範专业(8个):建筑工程技术、数控技术、电气自动化技术、建筑装饰工程技术、汽车检测与维修技术、服装设计与加工、市场行销、鞋类设计与工艺
  • 精品课程
国家级精品课程(15门)
汽油发动机管理系统故障诊断与修理、建筑外立面设计、板材冲压成形技术、电弧炉炼钢生产、PLC控制系统编程与实现、机械製造基础、环境工程製图、室内设计基础与实务、现代服装工程管理、发动机电控系统原理与检修、鞋靴设计、汽车构造、汽车综合故障诊断、服装结构製图与样板、汽车电器设备
省级精品课程(16门)
机械产品分析与设计、汽车转向、行驶与制动系统的故障诊断与修理、数控加工技术实训、电子电路分析与实践、成衣製作、汽车传动系统检测与修复、书籍设计与製作、常用电气设备控制与检修、建筑工程测量、鞋靴设计、服装结构製图与样板、汽车构造、建筑构造与识图、数控加工技术实训、中小型网路组建。

对外交流

邢台职业技术学院先后与澳大利亚、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家开展了不同程度的校际合作,积极探索新的交流渠道与合作空间。2015年3月,经河北省教育厅批准,国家教育部备案,学院与德国施马卡尔登套用技术大学联合开办设机械製造与自动化、汽车电子技术2个专业的本科学历教育合作办学项目,学院在施马卡尔登套用技术大学成立了“邢台职业技术学院大学生海外实习基地”和“邢台职业技术学院师资海外培训基地”,在中德职业教育合作中持续发挥排头兵作用。与南非格特西班德职业技术学院合作共建邢台职业技术学院南非服装分院,致力于培养新时代国际化高技能技术人才。
2019年5月22日,邢台职业技术学院泰国语言与技术中心(敏布里技术学院)正式开课。该中心是邢台职业技术学院在海外建立的首个分校,入选了中国教育国际交流协会“中国―东协高职院校特色合作项目”,是邢台职业技术学院在海外办学方面迈出的第一步。

学院荣誉

全军第一所与地方联合办学的高等院校;
全国第一所正式以“职业技术学院”命名挂牌的院校;
全国第一批“示範性职业技术学院建设单位”;
全国第一批中央财政支持建立的独立设定职业技术学院;
全国第一批河北省第一所“国家示範性高等职业院校”;
全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位。
全国综合实力十强高职院校
全国就业力十强高职院校
全国就业星级示範校
国家知名高职院校十大就业典範
全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体
全国毕业生就业典型经验高校
全国高校毕业生就业典型经验50强称号
2016年入选教育部首批学徒制建设单位
2017年入选“全国深化创新创业教育改革示範高校”,
2018年入选“全国创新创业典型经验高校50强”
2019年获全国高职院校教学管理50强称号
2019年6月获全国高职院校“教学资源50强”“育人成效50强”“服务贡献50强”称号
邢台职业技术学院是军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团和河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟理事长单位。

学术成就

科研成果

截至2018年末,邢台职业技术学院共出版教材200余部,其中“十二五”国家规划教材32部;完成教育部高等职业教育研究课题7项、省级课题54项,获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果一等奖4项、二等奖6项、三等奖8项、总后勤部教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。

学术资源

  • 学术期刊
《邢台职业技术学院学报》是河北省教育厅主管的公开发行的省级学术期刊。刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。已加入了清华大学《中国学术期刊光碟版》和万方数据——数位化期刊群。2002年被评为“全国高职高专优秀学报”和“中国核心期刊”。2006年被评为河北省高校“优秀社科学报”。 2008年被全国高职高专学报委员会评为“优秀学报”。
  • 馆藏资源
根据2015年5月学校官网显示,该校图书馆馆藏纸质图书105万册,超星数字图书240多万种,中国知网CNKI电子期刊5000余种。建有维普考试资源系统、随书光碟检索系统、美星外文电子图书、方正教材教辅专题库、新东方多媒体学习库、中国知网工具书资料库等二十多个专题资料库,数字资源存储总量达到30多TB。

校园文化

校训

德能并蓄,敏行担当
  • 德能并蓄
体现了该校重视品德修养和能力培养的教育思想与办学理念。“德”即品德,操行,乃为人之本。“能”即能力,技能,是做事之基。“蓄”,积也,聚也。“德能并蓄”强调的是一起培养,共同提高,将良好的思想品德与能力素养融于一身,倡导师生既要不断完善思想道德品质、形成健全的人格和良好的职业道德,又不断丰富专业知识、提升专业技能和综合能力,以高尚的道德立身,以才能承载经济社会发展重任。
校训石校训石
  • 敏行担当
体现了该校在军队办学和高职办学过程中抢抓机遇、勇挑重担、知难而进、开拓创新、敢为人先的精神内涵。“敏”即敏捷、快捷,“行”即行动、实践,“敏行”指的是军人作风,行动迅速。“担当”即“接受并负起责任”,担当是一种使命,一种责任,一种品德,一种主动实践,它是人一生的职责,无论对国家、对社会、对单位、对家庭。“敏行担当”倡导师生要敏于行动,做事不拖沓,不怕困难,敢于负责,勇于担当。

校徽

校徽校徽
该校校徽主体部分是学校英文名简称的矢量图形,图形为凤凰,寓意“凤凰盘涅”。

学校领导

现任领导
职务
姓名
党委书记
刘彩琴
院长
马东霄
副书记
空缺
副院长
王宝贵、李贤斌、刘卫红
纪委书记
张双会
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