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普通高等院校经济学“十二五”规划重点教材:总量经济学

2021-04-10 16:03:56 百科
普通高等院校经济学“十二五”规划重点教材:总量经济学

普通高等院校经济学“十二五”规划重点教材:总量经济学

《普通高等院校经济学"十二五"规划重点教材:总量经济学》全面介绍了总量经济学的基本理论,从整体上阐述一个经济体系的运行规律和各经济总量的行为方式。主要内容包括:国民收入核算理论、消费与投资理论、简单国民收入决定理论、产品市场一货币市场均衡理论、总需求一总供给理论、财政政策、货币政策及其效应、失业与通货膨胀理论、经济成长与经济周期理论、开放条件下的总量经济学。

基本介绍

  • 书名:普通高等院校经济学"十二五"规划重点教材:总量经济学
  • 出版社:立信会计出版社
  • 页数:224页
  • 开本:16
  • 品牌:立信会计出版社
  • 作者:裴瑱 唐海燕
  • 出版日期:2011年6月1日
  • 语种:简体中文
  • ISBN:9787542928863 

内容简介

《普通高等院校经济学"十二五"规划重点教材:总量经济学》是针对高等院校经济类、管理类专业的本科生而编写的教材。

图书目录

第一章导论
第一节总量经济学研究的对象和基本问题
第二节总量经济学的共识和争论
複习思考题
第二章国民收入核算理论
第一节国民经济收入流量循环模型
第二节国内生产总值的核算
第三节国民收入核算中的总量指标及评述
附录绿色GDP
主要名词与术语
複习思考题
第三章消费与投资理论
第一节消费理论
第二节投资理论
主要名词与术语
複习思考题
第四章简单国民收入决定理论
第一节两部门经济中均衡国民收入的决定和变动
第二节三部门经济中均衡国民收入的决定和变动
第三节四部门经济中均衡国民收入的决定和变动
主要名词与术语
複习思考题
第五章产品市场—货币市场均衡理论(IS—LM模型)
第一节产品市场的均衡:IS曲线
第二节货币市场的均衡:LM曲线
第三节产品市场和货币市场的同时均衡:IS—LM模型
附录凯恩斯学派以外的货币需求理论
主要名词与术语
複习思考题
第六章总需求—总供给理论(AD—AS模型)
第一节总需求与AD曲线
第二节总供给与AS曲线
第三节均衡国民收入的决定与变动
主要名词与术语
複习思考题
第七章财政政策、货币政策及其套用
第一节财政政策及其套用
第二节货币政策及其套用
第三节财政政策和货币政策的政策效力
第四节财政政策与货币政策的混合套用
附录巨观经济政策存在的问题及争议
主要名词与术语
複习思考题
第八章失业和通货膨胀
第一节失业及失业种类
第二节失业的影响及其治理
第三节通货膨胀及其原因
第四节通货膨胀的经济效应及治理
第五节失业与通货膨胀的关係——菲利普斯曲线
主要名词与术语
複习思考题
第九章经济成长与经济周期
第一节经济成长理论
第二节经济成长模型
第三节经济周期
附录关于未来经济成长的争论
主要名词与术语
複习思考题
第十章开放条件下的巨观经济政策
第一节开放经济的基本知识
第二节国际收支平衡表
第三节国际贸易的基本理论
第四节开放条件下的IS—LM—BP模型
第五节开放条件下的财政政策与货币政策
主要名词与术语
複习思考题
参考文献

文摘

着作权页:



插图:



儘管总供给曲线AS与微观经济分析中的供给曲线有些类似,但其内涵是不同的。微观分析中的供给曲线表明的是生产者在既定的生产规模及生产要素价格下,在追求利润最大化动机的驱动下所实现的在每一价格水平下愿意并且能够提供的产品数量。这意味着,生产者所提供的产品数量是在既定价格水平下能够给他带来最大利润或最小亏损的产品数量。而总量经济学中的总供给曲线反映的是一般价格水平通过影响实际工资,进而影响劳动市场的供求关係以及就业量而最终影响总产量这样一个迂迴而複杂的过程,它并不是简单地体现供给法则。
总量经济学中价格水平影响总产出的基本过程是:首先,价格水平的变化影响实际工资,假定名义工资不变,则实际工资与一般价格水平成反比;其次,实际工资的变化又影响劳动市场的供求,一般来说,劳动供给与实际工资的变化方向相同,劳动需求与实际工资变化方向相反。劳动供求决定了实际的就业量。最后,就业量的变化影响总产出。假定其他条件不变,总供给量随着实际就业量的增加而增加;反之亦然。
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