《会计职业基础（第二版）》是由程淮中主编、高等教育出版社2014年出版的“十二五”职业教育国家规划教材、国家职业教育会计专业教学资源库配套教材。该教材既可作为普通高等院校（高职高专、套用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的职业技术学院会计类专业的通用教材及其他管理类专业的教材，也可作为社会从业人员的业务参考用书。
《会计职业基础（第二版）》分10个学习情境，包括：了解企业、会计工作组织与会计职业；描述会计、会计目标和会计方法；划分会计要素，建立会计等式；开设会计账户，运用借贷记账法；核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算；填制和审核会计凭证；设定和登记会计账簿；组织和开展财产清查；编制和报送会计报表；选择和套用账务处理程式。
基本介绍
- 书名：会计职业基础（第二版）
- 作者：程淮中
- ISBN：978-7-04-040337-4
- 类别：“十二五”职业教育国家规划教材
- 页数：335页
- 出版社：高等教育出版社
- 出版时间：2014年8月15日
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 版面字数：530千字
成书过程
《会计职业基础（第二版）》是在第一版的基础上，依据财政部最新会计从业资格考试《会计基础考试大纲》及按照高职高专“双证就业”的要求，在总结中国国家示範性高职院校会计专业教学改革的基础上修订而成。
《会计职业基础（第二版）》修订工作由江苏财经职业技术学院程淮中教授主持，参与修订的还有李群、赵燕两位副教授以及高允斌、王振林两位高级会计师。南京财经大学副校长、博士生导师、江苏省会计教学研究会会长王开田教授担任该书主审。
2014年7月28日，《会计职业基础（第二版）》入选中华人民共和国教育部第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目，同年8月15日，该教材由高等教育出版社出版。
内容简介
《会计职业基础（第二版）》分10个学习情境，包括：了解企业、会计工作组织与会计职业；描述会计、会计目标和会计方法；划分会计要素，建立会计等式；开设会计账户，运用借贷记账法；核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算；填制和审核会计凭证；设定和登记会计账簿；组织和开展财产清查；编制和报送会计报表；选择和套用账务处理程式。
教材目录
前辅文学习情境1 了解企业、会计工作组织与会计职业 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境1.1 了解企业和企业的基本业务流程 学习子情境1.2 明确会计工作组织 学习子情境1.3 认识会计职业 本学习情境小结 学习情境2 描述会计、会计目标和会计方法 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境2.1 认知会计和会计目标 学习子情境2.2 了解会计核算的方法 本学习情境小结 学习情境3 划分会计要素，建立会计等式 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境3.1 划分会计要素 学习子情境3.2 建立会计等式 本学习情境小结 学习情境4 开设会计账户，运用借贷记账法 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境4.1 设定会计科目 学习子情境4.2 开设会计账户 学习子情境4.3 运用借贷记账法 本学习情境小结 学习情境5 核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境5.1 核算资金筹集的经济业务 学习子情境5.2 核算供应过程的经济业务 学习子情境5.3 核算生产过程的经济业务 学习子情境5.4 核算销售过程的经济业务 学习子情境5.5 核算财务成果形成与分配过程的经济业务 本学习情境小结 | 学习情境6 填制和审核会计凭证 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境6.1 填制和审核原始凭证 学习子情境6.2 填制和审核记账凭证 学习子情境6.3 传递和保管会计凭证 本学习情境小结 学习情境7 设定和登记会计账簿 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境7.1 启用会计账簿 学习子情境7.2 设定和登记现金､银行存款日记账 学习子情境7.3 设定和登记分类账 学习子情境7.4 对账和结账 学习子情境7.5 错账更正方法 学习子情境7.6 更换和保管会计账簿 本学习情境小结 学习情境8 组织和开展财产清查 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境8.1 实物资产清查 学习子情境8.2 库存现金清查 学习子情境8.3 银行存款清查 学习子情境8.4 往来款项清查 本学习情境小结 学习情境9 编制和报送会计报表 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境9.1 编制资产负债表 学习子情境9.2 编制利润表 学习子情境9.3 报送会计报表 本学习情境小结 学习情境10 选择和套用账务处理程式 职业能力目标 工作任务与学习子情境 学习子情境10.1 选择和套用记账凭证账务处理程式 学习子情境10.2 选择和套用科目汇总表账务处理程式 学习子情境10.3 选择和套用汇总记账凭证账务处理程式 本学习情境小结 参考文献 |
（注：目录排版顺序为从左列至右列）
教学资源
- 配套教材
| 书名 | ISBN | 字数 | 页数 |
|---|---|---|---|
《会计职业基础实训（第二版）》 | 978-7-04-040254-4 | 270千字 | 192页 |
注：是由高等教育出版社出版，程淮中主编 | |||
- 课程资源
《会计职业基础（第二版）》配有Abook数字课程，该课程包括图表、动画、视频、试题库、政策法规、习题答案、教学课件、拓展资源等8个板块。还配有PPT、教师手册、试题库、智慧型备课系统等教学资源。
教材特色
1、围绕项目导向、任务驱动、基于工作过程的课秆改革理念，力求符合教育部提出的“ 注重基础、突出适用、增加弹性、精选内容”的要求，重会计基础知识和基本技能。
2、在教材体系上，打破传统的章节模式，该教材分10个学习情境，每个情境又设计若干个子情境，突出会计职业活动的任务设计，体现理论与实践的一体化。
3、在教材内容编排上：遵循由浅入深和会计工作系统化的编写思路，以符合学生的认知过程和接受能力。同时将会计从业资格考试《会计基础考试大纲》的内容纳入其中，为学习者搭建合理的知识结构，提供规範的实务操作範例，以体现高职高专“双证就业”的办学要求。
4、在编写体例上，该教材设有职业能力目标、情境引例、知识準备、提示、请注意、动脑筋、职业判断与业务操作、典型任务举例、本学习情境小结等模组。
5、在版式设计上，该教材图文并茂，四色印刷，同时配有“教学课件”“教师手册”“教学实施方案”等教学资源，为教师教学和学生学习提供服务，着力打造立体化教材。
作者简介
程淮中，教授，江苏财经职业技术学院党委副书记、院长，兼任中国财政职业教育教指委委员、副秘书长，中国财政职业教育高职专业教学指导委员会副主任、中国统计职业教育教指委委员、中国统计学会高职统计分会副会长等职。曾获得国家、省（市）科研成果奖10多项，获得 “全国财政系统优秀教师”、“全国模範教师”等称号，主持建设了国家级会计专业教学资源库，全国高等职业教育“百门精品”课程等项目。
