中共北京市委党校于1950年11月在市委干部训练班的基础上建立。

为迎接北平和平解放，1949年1月6日，北平市委在郊区良乡成立了市委干部训练班。乾训班在市委学委的具体指导下，成立了学委分会，由王鹤峰、宋乃耕、彭宝山、石羽、王峰五位同志组成。乾训班共举办五期，培训学员4171人。

1949年2月5日，乾训班从良乡进驻北平，先在光明饭店，后迁至东总布胡同贡院西街3号，即党校原址。

1949年3月18日，第一期乾训班开学，彭真、赵毅敏同志参加开学典礼并作报告。

1950年底，根据11月6日召开的华北局党校工作会议精神，在乾训班的基础上成立中共北京市委党校。全校职工107人，其中教学人员32人（讲师20人，助教12人）。

中共中央批转《中央宣传部、中央组织部关于中级党校工作座谈会向中央的报告》。

1955年7月，中央宣传部和中央组织部召开了党校工作座谈会，解决在全国设立中级党校的问题。会议肯定了中共北京市委积极筹建中级党校的做法，提出"北京和河北大力进行準备工作，争取明年九月正式开学"。

1955年9月13日，中央组织部函告，中央原则同意北京中级党校在西郊马尾沟外国教会旧址（即现校址）按编造的预算进行修建。

1955年10月20日新校舍开工，至1956年8月基本建成。新建的四幢学员楼可容纳2000人，还修建了一幢办公兼教学楼、两幢教职工宿舍和一座大礼堂。1956年8月27日，由东城贡院西街陆续迁往新校。

1955年11月，中组部、中宣部又召开了全国初级党校会议。对中、初级党校的训练任务、训练对象、课程设定、学制、教学计画、教材、人员编制、组织机构、领导体制等问题作了详细的规定。由于中央的重视和市委领导的支持，党校的培训工作步入了新时期。

党的八大以后，为适应北京市大规模社会主义建设事业发展的需要，在市委和校党委领导下，党校的师资队伍得到了较大的发展，学科体系日臻完善，全校人员编制由初级党校时期的107人发展到299人，5个教研室，其中教学人员由原32人发展到158人。

1966年5月"文化大革命"开始，至1975年11月中共北京市委党校遭受了严重的破坏和损失。党政领导和党团组织陷于瘫痪，教学科研工作停止，学校正常工作中断。

学校坚持教学、科研、谘询、学科建设四位一体方针，坚持科研为推进党的理论创新服务，为提高教学质量服务，为市委和市政府的决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设和党的建设服务，积极实施科研精品战略、全面推进战略、科研超前和优先发展战略，取得可喜成绩。迄今为止，北京市委党校承担了50余项国家社科基金项目，60余项北京市哲学社会科学规划项目，百余项科研成果获得国家级、省部级奖项。北京市委党校公开发行的学术刊物《北京行政学院学报》，作为CSSCI来源期刊，连续多年被评为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。

现设28个处级机构，其中教学科研机构9个（哲学、经济学、政治学、党史党建、公共管理、工商管理、法学社会学、外语），教学科研辅助机构3个（信息部、校刊编辑部、图书馆），教学科研管理部门8个（教务处、科研处、决策谘询部、国际合作交流部、学员工作处、研究生部、成人教育学院、基层党校工作处），行政管理部门7个（办公室、人事处、机关党委、财务处、行政管理处、保卫处、离退休干部工作处），后勤服务中心。

附：2016年度北京市党校系统科研协作课题立项一览表：

学校实施“走出去”、“请进来”战略，广泛开展国际学术合作与交流，与美国、俄罗斯、英国、法国、德国、瑞典、义大利、日本、韩国、新加坡、越南以及我国香港特别行政区等20 多所院校建立了长期稳定的学术交流与合作关係。2008年，学校获得“北京市对外参观工作先进单位”荣誉称号。

现有教职工340人，专职教师102人，高级职称占64%，博士占50.5%。

学校的主要任务是培训轮训北京市党员领导干部和国家公务员，每年培训7000余人。班次有研修班、进修班、培训班、专题班等。进修班的任务是轮训区县局级干部；培训班的任务是对区县局级后备干部进行培训；专题班的任务是紧紧围绕市委市政府的中心工作需要，开展重大理论与现实热点难点问题的培训与研讨。近年来，学校积极落实《党校工作条例》和《行政学院工作条例》，按照中央 “大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略部署，进一步加强对干部成长规律和党校教育规律的研究，不断最佳化班次设定、完善教学内容、创新培训方式和手段、改革教学管理体制，使教育培训工作更好地融入、服务、促进首都科学发展和干部健康成长。

学校是全国省级党校第一批硕士学位授予单位。目前拥有马克思主义理论、哲学、政治学、社会学4个一级学科近30个硕士学位授权点，这些学科覆盖了哲学、法学、经济学和管理学四大门类，现累计招生人数已超过200人，138人已毕业并取得硕士学位，其中有39人被全日制高等学校录取攻读博士学位。在职研究生培养在规範中稳步发展，毕业生超过万人。